园艺科研-第一章PPT.ppt

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园艺科研-第一章PPT

2、试验研究方法的类型 根据试验目的、性质、作用包括如下类型: 定性与定量试验; 析因(探求因果联系)试验; 对照(比)试验(常用于生物,医学,农业科学等); 判决性试验(为判决同时并存且相互对立的假说之间孰是孰非所进行的实验); 模拟(数学物理模型)试验; 此外,依据研究手段、条件可分为直接与间接、实验室与野外、地面与空间、实物与思想或理想实验等;依据对象运动形式不同有物理、化学、生物、心理实验等。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 农业科学(包括园艺)研究主要以单项对比为基础,在人工控制的条件下,排除次要因素,突出所要研究的有关内容,观测比较不同处理的反应和效果。 对照(比)试验是农业科研的主要方法。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 农业科学试验包括 1、田间试验:预备试验、小区试验、生产试验、品种区域化试验 2、实验室或温室试验:在人工控制的环境条件下,研究生产上反应出来的现象,可进行理论探讨,使研究向深入发展,是田间试验或调查总结的辅助或补充。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 1、田间试验 指在大田的自然环境中,通过人为的处理和控制,以差异对比法为基础,以作物本身的表现作为指示者而进行一系列处理、观察、比较来客观地评价不同处理的效果和反应的研究工作。 它是在人工控制条件下,比较各种处理效果的试验。 试验中要突出研究的主要内容,排除次要因素的干扰。 田间试验法是农业科学研究的主要方法(任何农业技术或措施在应用到大田生产时,都必须先进行田间试验)。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) (1)田间试验特点 田间试验是处于既不是完全人为控制条件下,又不是完全生产条件下进行处理研究的,在科学上起着理论研究与生产实践之间的桥梁作用。 田间试验的研究对象和材料是生物体本身,由农作物或其他生物体本身的反应来直接检测试验的效果。 田间试验是在开放的自然条件下进行的,因而田间试验的环境条件也存在着导致产生试验误差的多种可能性。 对于多年生植物,田间试验要求的时间较长,同时需要一定的仪器,设备、经费、材料等条件。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 预备试验 正式田间试验 田间小区试验 大田生产试验 区域 试验 (2)田间试验步骤 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 第一章 园艺科研的特点和要求 第一节 科学研究的类型和特点 第二节 园艺科学研究的特点 第三节 园艺科研方法的类型 第四节 科学研究的基本要求 第一节 科学研究的类型和特点 科学研究是对自然、社会和思维规律新知识的探求。 按试验进程分为:预备试验(研究)、基本试验(研究)、 示范试验(研究)、开发与产业化试验、推广与转化试验 按研究性质分为:(基础研究--应用基础研究)---(应用研究--开发研究) 按专业划分分为:栽培试验、育种、植保、贮藏加工、土壤管理试验 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 一、按试验进程分类 1、预备试验(研究) 探索性的-----规模小,设计简单,处理多,重复少,“探路找苗头” 方法和试材准备----方法建立、调查单株或小区的变异性 2、基本试验(研究) 重复、验证预备试验的结果, 属正式实验,以田间小区试验为主,也有盆载和室内试验,是鉴定、总结的依据 规模不大,但设计要严格,处理集中,重复较多,准确性要高 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 3、示范试验(研究) 生产性试验、中试、区域试验 在尽量接近生产状况的条件下,结合当地的具体生产实际,完善和检验基本试验的结果,具有示范意义。 处理和重复少而精,面积大,材料多,代表性强,多年多点进行 4、开发与产业化试验、推广与转化试验 技术组装配套,综合性强,比较成熟,面积大,注重高效益,目的是把科学技术转化为生产力。 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 二、按研究性质分类 1、基础研究 也称纯基础研究、基本研究或基础理论研究。 为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工作。 主要是探索自然规律,揭示自然现象。 它不以任何特定的、具体的应用或使用为目的(如:自然科学基金项目、973课题等)。 (应用科学里也有基础研究) 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 研究某一应用技术中的理论基础,以便为某一技术的合理应用提供依据。 有明确的应用“前景” 自然科学基金、科技支撑计划(攻关项目) 杨洪强(山东农业大学园艺学院) 2、应用基础研究(定向基础研究) 针对某一具体的实际目标或目的而进行的创造性研

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