第4单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系.ppt

(2)有效归纳事物。归纳是历史学科的基本学习要求，主要指会归纳历史阶段的特征和具体历史事物的特征、特点、性质、实质和所反映的历史规律、在历史上的作用、意义、历史地位等。能够把理论总结、认识和历史史实相结合，条理清楚地回答问题。 (3)作出正确判断。要想使判断准确，必须做到两点：一是对史实掌握的全面、准确、清楚，不含混、不似是而非；二是有科学的观点和观念。在回答问题的过程中做到：准确判断问题所给的结论是否正确；准确清楚地表述推理的史实依据和用事实说明问题。 [典例]　(2011·天津高考,节选) 民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。 材料三　自1953年以来，全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。 ——根据1953～2009年我国实行的人民代表大会选举法 材料四　第十六条 全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。 ——摘自2010年3月14日第十一届全国人大 第三次会议关于修改选举法的决定 (3)对比材料三和材料四，指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。结合所学知识，阐述促使这种变化产生的时代背景。 (4)综上，结合所学知识，谈谈民主政治不断完善的社会条件。 [解析]　第(1)问，依据材料信息可知，我国农村人大代表比例增加与农村经济的发展、我国民主化程度逐步加深有关。第(2)问，紧扣上面的问题，从社会进步、经济发展、国民素质提高、民主意识增强等角度进行分析。 [答案]　 (1)农村地区在全国人大代表中所占比例增加。在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展；改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。 (2)经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。 [命题者说]　本题第(1)问第一小问考查理解能力，通过对比材料三和材料四，理解所占比例的变化；第二小问产生的时代背景是考查记忆能力。第(2)问谈谈民主政治不断完善的社会条件是考查应用能力。 [针对训练] 1．(考查记忆能力)(2012·苏州模拟)在某次国际会议中，周 恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是 (　　) A．日内瓦会议　　　　　　 B．万隆会议 C．不结盟会议 D．联合国大会 解析：根据题干中的“朝鲜问题”，涉及美国、英国、法国、中国，根据这些信息分析该会议是日内瓦会议。 答案：A　 2．(考查理解能力)(2012·荆州质检)中国共产党八大通过 的《中国共产党章程》规定：“中央委员会认为有必要的时候，可以设立中央委员会名誉主席一人。”这一规定对于中国共产党建设的重要意义是 (　　) A．确立了党的民主集中制的组织原则 B．完成了第一、二代领导人的顺利交替 C．实现了党和国家领导体制的重大改革 D．进行了对领导干部任期制和结束终身制的探索 解析：题干的历史事件发生在1956年。A项在党成立初期已经确立；第二代领导人接棒是在1978年党的十一届三中全会上，B项错误；C项是在1980年8月18日，在中央政治局扩大会议上，邓小平就我国党和国家的领导制度改革问题发表了题为《党和国家领导制度的改革》的重要讲话。 答案：D　 3．(考查应用能力)(2012·宝鸡中学月考)著名历史学家陈 旭麓认为：“民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方；第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败；第三次反思是……何以在大胜利中又有大失误。”其中的“第三次反思”是在 (　　) A．解放战争胜利后 B．“大跃进”运动后 C．“一五”计划完成后 D．“文化大革命”后 解析：本题考查对中国近现代重大历史事件的掌握能力。由材料中“民族的第一次反思是在鸦片战争后”“第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动”，可知“第三次反思是……”省略号处应是一个重大历史事件。由“何以在大胜利中又有大失误”可排除A、C两项，因为“解放战争胜利”和“一五”计划完成都是“大胜利”，没有“大失误”。“大跃进”运动是一次重大失误，没有产生“大胜利”，故排除B项。“文化大革命