九年级历史导言课精选.ppt

只要努力， 一切皆有可能 2：方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)温：周末应认真复习这一个星期所学的内容（笔记） 6练：通过做练习巩固知识 四、初中历史学些什么 世界历史基本内容 世界各国和各地区、各民族的社会发展过程，包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的演变历程。 从《精忠岳飞》谈开去…… 金兀术：我身上怎会有英文、阿拉伯文？ 有英文？？有英文？？ 在阻止金军过黄河时，宋军竟搬出了460门火炮。 《武经总要》（北宋官修一部军事著作）没有任何火枪、火炮类的介绍，而且世界第一部火炮为元代火铳。” 金人袭击建康，门口有个拿单反相机的现代人在看热闹。 宗帅帐下“厚德载物”——厚德載物 范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》在京举行首版海报发布会， 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”，在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了 男孩性格，而且还在采访时用一句话概 括了自己的性格：“如果赶上抗日战争时 代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家。”不久就有人在网上质疑：“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗？” 史实：刘胡兰非抗日英雄 记者查阅历史资料，得知刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。”影迷笑称范冰冰可能是因为中学没念完，“知道还有刘胡兰就算对得起老师，就是把刘胡兰放错了年代，太丢人了。” 我们对待历史的态度 尊重历史；尊重过去 唯有学，才能知 唯有知，才能透 忘记历史等于背叛---列宁 二、为什么要学习历史? 1.探究历史秘密 2.汲取历史智慧 3.传承人类文明 4.提高个人修养 5.生活中需要历史 (旅游\收藏) 6.历史是初中阶段的一门重要学科(中考) 名人眼里的历史 1、历史是最让人清醒的教科书。——毛泽东 2、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力 ——[法]马克·布洛赫 3、“处今日物竞炽烈之世，欲求自存，不鉴于古则无以进文明，不观于人则无由自知其不足” ——夏曾佑1907年的《中国历史教科书?序》 4、“国可灭，而史不可灭”。——连横《台湾通史》自序 5、灭人之国，必先去其史 ——龚自珍 6、读史可以明智。——弗兰西斯?培根 7、我们只知道一门惟一的科学——历史学。　 ——马克思《德意志意识形态》 8、忘记历史就意味着背叛。——列宁 三、怎样学习历史? 1、通过哪些途径了解历史 课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、收藏文物…… 七年级：中国古代史 八年级：中国近现代史 九年级：世界古代史、 世界近现代史 整体人类发展进程简介 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 无剥削、无阶级、无压迫， 但生产力极其低下 奴隶 奴隶主 地主阶级 资产阶级 无产阶级 先进社 会制度 农民阶级 落后生产力 反封建的革命 -----资产阶级民主革命 九年级历史（上）导言课 东莞市寮步镇香市中学 问题三：怎样学习世界历史 比较法：横向比较、纵向比较、特别要重视中外 历史比较。 认真上好每一节课，学会利用课本图表，老师板书，帮助记忆。 学做课堂主人，专心听讲，勤于思考，善于品味，培养兴趣，在快乐中学历史！ 增长知识，提高素养， 快乐学习，体验成功！ 几 点 要 求 【1】纪律。丑话在前，犯者必罚。 【2】笔记。工整规范，课后检查 【3】练习。保质保量，奖优惩劣。 【4】联系。多找老师，不留疑问 【5】建议：备齐用具，存好资料 未曾清贫难成人，不经打击老天真。 自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。 醉生梦死谁成器，拓马长枪定乾坤。 挥军千里山河在，立名扬威传后人。 ——2005年《艺术人生》