书院_祠堂与湘学学统_朱汉民精选.pdf

2013/4·总140期 University Education Science 书院、祠堂与湘学学统 □ 朱汉民 们将柳宗元、周敦颐、胡宏、王船山、魏源、曾国藩、 郭嵩焘、谭嗣同等学者的知识学问统称为 “湘学”， 不仅仅因为他们是湘人或在湘中之地产生了自己的 摘要:湘学是一个学统相继、旨趣相似的地域性知识传统。 知识学问，更重要的是，他们有着一系列相同的学 蓬勃发展的湖南书院教育及其学者祠堂祭祀，为湘学学统 术宗旨、知识兴趣。同时，这一学术旨趣又成为贯穿 的建立、湘学学术旨趣的延续做出了重大贡献，是湘学的学 他们的学术思想的学术传统，即“学统”。 统、旨趣等形成、延续的最重要社会条件。 湘学学统与学术旨趣是两个密切关联的概念。 湘学；学统；书院；祠堂 关键词： 一方面，湘学学者的学术旨趣表现出一种“宗族相 中图分类号：G529 似”性。但是，这种“相似”从何而来？我们发现是 因为它们有着一脉相承的学统。另一方面，湘学学 文献标识码：A 统为什么会成为一个延续千年的地域性学术传统 1672-0717（2013）04-0072-06 文章编号： 呢？我们认为他们是有着学术旨趣作为内在依据， 收稿日期：2013-4-12 即他们有着家族兄弟般相似的共同的血统。 基金项目：国家社科基金重大项目“湖湘文化通书”（10 纵观绵延千多年的湘学演进的历史，几乎每个 ZD067）。 历史时期均有其他不同的学术思潮、学术派别在湖 湘大地传衍，并影响着湘学学术形态、知识旨趣的 作者简介：朱汉民（1954-），男，湖南邵阳人，湖南大学岳 麓书院教授，博士生导师，主要从事中国思想文化史研究。 演变发展。如两宋时期，当时最有影响的地域性学 派，包括洛学、闽学、浙学、赣学就先后传衍于湖湘 大地，对湖湘学者的学术思想、学术旨趣产生深刻 的影响。又如明代，盛行于长江流域的阳明学（具 体又包括浙江王门、江右王门等）、湛学、东林学在 湖湘大地传播，对当时湘学亦产生很大影响。清代 同样如此，乾嘉汉学的吴、皖两派，另外常州派、桐 区域性学统是由奠基学术、开创学派的学术宗 城派等当时主流的学术形态，均在影响着湘学的学 师与传承学脉、发展学术的后学构成。那么，学术 术形态与知识旨趣。但是，令人感兴趣的则是，延续 宗师与后学之间的脉络、系统靠什么联结起来成为 千年的湘学仍然成为一个横贯历史长河的稳定性