§1.1.3政治生活自觉参与课件人教版必修2章节.pptVIP

“明哲保身”、“不操闲心”，是中国国民的弱点之一。有的人不仅对国家、集体或他人的利益漠不关心，甚至连事关自己切身利益的问题，也不愿主动维护权益。遇到问题，总是期盼别人出面，等待有关部门解决。 那么，对政治生活漠不关心到底伤害了谁？我国公民政治生活的主要内容是什么？怎样参与政治生活？请进入本框学习。 [教材探究解读](教师用书独有) 1．教材P12“探究问题1” 提示：(1)这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。 (2)结合自己的理解，坦诚地谈谈自己的看法，此处不拟定具体答案。 (3)总的来说，作为新时代的中学生，我们要明确政治生活的作用，培养关心国家大事和社会事务的观念，激发参与政治生活的热情；认真学习政治知识，掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治素质；以不同方式积极参与政治生活的实践，在实践中加深对马克思主义政治观点的理解，增强参与政治生活的能力。 2．教材P13“探究问题2” 提示：(1)谈谈自己的感受(略)。从调查结果看，大多数同学关心政治生活，愿意以热情的态度参与政治生活；但仍有部分同学不能正确对待政治生活，以冷漠甚至厌弃的态度拒绝政治生活。我们还需努力，通过学习和做工作，使这部分同学能明白参与政治生活的意义，改变错误的认识，能自觉投身于政治生活之中。 (2)略 3．教材P14“探究问题3” 提示：如：参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动，党课学习、旁听政府会议或价格听证会，通过调查就有关问题向相关部门提出建议等。 【学习目标】 1．了解政治生活的内容。 2．说明公民应依法自觉地参与政治生活。 【知识清单】 学习本框，希望你能搞清如下问题：?1个理念：社会主义民主法治理念?3点做法：中学生参与政治生活的做法?4方面内容：我国公民政治生活的主要内容。 1．行使 ，履行 ，这是我们政治生活的基本内容。 2．参与 。 3．参与 ，发展 ，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持 、 和 的有机统一。 4．关注 。“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。 网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。一起突发事件，往往瞬间就会有海量跟帖，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、“网络审判”之势。 你如何看待当前网络上的“快意恩仇”、“网络审判”现象？ 提示：公民在网上发表言论，参与政治生活，应当正确行使自己的权利，切实履行义务，遵循参与政治生活的基本原则，学会参与政治生活，提高参与能力。 发展社会主义民主政治，最根本的是 (　　)。 A．把坚持党的领导放在首位 B．把坚持人民当家作主放在首位 C．把坚持依法治国放在首位 D．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 思路点拨　本题考查发展社会主义民主政治应坚持的方针。A、B、C的说法都不完整。D符合要求。 1．参与政治生活，必须明确 。 2．参与政治生活，需要学习 。 3．参与政治生活，贵在 。 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况进行了调查，对如何更好地开展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理化的建议，使自己过了一个非常有意义的假期。 谈谈该学生的活动给我们怎样的启示。 提示：(1)该同学的政治实践启示我们：只有在实践中才能不断提高思想政治素质。 (2)参与政治生活，贵在实践。通过实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。 有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是 (　　)。 A．此观点是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关 B．此观点是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然置之