2013年高考风向标高考政治一轮复习课件共67份2012101816230.pptVIP

加强管理、正确引导 喜闻乐见 坚决抵制，依法取缔 主导 共同思想基础 中国特色社会主义理论体系 思想道德建设 促进思想道德修养 促进科学文化修养 综合探究类主观题 【题型特点】 综合探究类主观题的具体类型很多，如自选探究课题类； 确定探究课题类；收集准备资料类；选择探究方法类；提出解 决方案类；角色扮演转换类；制订计划型；提出问题型；设计 活动方案型；形成研究成果型。 【解题技巧】 这种题型在文科综合能力测试中，非一般性地提些纯知识 性的问题，其侧重点在于考查学生探讨问题的能力，都是要求 说明我们应该怎样做，答案落脚点在主观行为上(方法、措施、 对策、方案、建议等)。是主观要与客观相一致。 【典例】 (2009 年山东卷·T36·第二问)由于贫困和连年战乱等原因， 亚丁湾、索马里海域的海盗问题日益严重，威胁了国际重要航 道的安全。联合国安理会依据《联合固宪章》作出决议，授权 外国军队与索马里过渡政府合作打击海盗。美国、俄罗斯等国 战舰陆续开赴该海域，我国政府也于 2008 年 12 月派出了护航 舰队。 假如你是外交部发言人，请结合材料，阐述我国政府在国 际社会打击索马里海盗问题上的主张。 [解题步骤]第一，该题属于角色转换型的开放性试题。第二， 结合材料从联合国、索马里、中国等宏观方面多角度阐述我国政 府的主张。 [答案]①各国应尊重联合国权威，发挥联合国特别是安理会 在维护国际和平与安全方面的核心作用。②国际社会打击海盗的 行动应严格遵守《联合国宪章》和安理会决议。③打击海盗符合 国际社会的共同利益，中国政府支持国际社会打击海盗的努力。 ④国际社会应帮助索马里发展经济，减少战乱，消除海盗产生的 社会根源。(若答出“符合中国的国家利益”、“应避免发生人道 主义危机”、“国际社会应帮助索马里加强本国能力建设”、“中 国是负责任的大国”、“中国坚持独立自主的和平外交政策”等 言之有理的答案，可酌情给分) 【跟踪训练】 道德是规范人们行为的准则，具有引导、促进人们向善的功 能。正是因为有了道德的力量，我们社会才会变得温馨和谐。某 校高三(4)班同学围绕“直面道德冲突，提升道德境界”这一主题 开展探究活动，请你一起参与！ 道德楷模是道德上仿效的榜样，是某种道德理想的集中体现。 道德楷模以其特有的感召力、吸引力和辐射力，体现着道德楷模 价值的永恒性。从十届“感动中国年度人物”的评选，到三届全 国道德模范的表彰，从“知荣辱我行动”道德实践活动，到“讲 文明树新风”志愿服务活动……国家致力于思想道德建设，营造 文明和谐的社会环境。 从《文化生活》角度，阐述加强思想道德建设的依据和意义。 [解析]本题属于选择课题研究类，要求回答依据和意义， 可以转换为加强思想道德建设的重要性，主要从思想道德建设 的地位和意义两大角度展开分析。 [答案]①思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重 要内容和中心环节，集中体现了文化建设的性质和方向。②加 强思想道德建设，有利于提高国民思想道德素质，有利于加强 社会主义核心价值体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣， 有利于提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、 不竭的精神动力。 传递道德力量，弘扬文明风尚 2011 年是中国共产党成立 90 周年，为集中展示公民道德建设的 丰硕成果，更加广泛地动员人民群众支持和参与道德建设，深入推进 社会主义核心价值体系建设，由中央宣传部、中央文明办等主办的第 三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》 2011 年9 月 20 日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼，并 为全国道德模范颁奖。李长春强调，要充分发挥道德模范的榜样引领 作用，广泛开展学习和宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广为传 颂，让他们的崇高精神深入人心，转化为全社会道德建设的共同行动， 努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。 提取和解 读信息 调动和运 用知识 描述和阐释事物 论述和探究问题 从材料中 的“主办 的第三届 全国道德 模范评选 表彰颁奖 典礼—— 《德耀中 华》”可 联系哪些 知识点 ①文化的 作用。 ②弘扬中 华民族精 神。 ③社会主 义核心价 值体系建 设 ①文化作为一种精神力量，能 够在人们认识和改造世界的过 程中转化为物质力量。先进健 康的文化会促进社会的发展， 促进人的全面发展。通过主办 这一活动，使广大人民群众把 英雄模范的崇高精神转化为推 动实际工作的强大动力。 ②伟大民族精神是维系中华各 民族人民共同生活的精神纽 带，是支撑中华民族生存、发 展的精神支柱，是推动中华民 族走向繁荣、强大的精神动力。 如何加强社会主