植物细胞工程的基本技术2章节.ppt

2.1植物细胞工程 §2.1.1植物细胞工程的基本技术 回忆、思考 1、植物组织培养的大致过程包括哪几个阶段？P33 2、植物组织培养技术的理论基础是什么？ 为什么植物的花瓣在植物体内没有能发育成完整的植株呢？ 1.植物细胞表现出全能性的条件有哪些？ 2.在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 3、为什么切取胡萝卜根的形成层，其他部分也能培养成小植株吗？ 4、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？ 5、请同学们根据上述过程概括出植物组织培养技术的流程图，并与同学交流。 根据上述过程，请同学们讨论归纳出组织培养的概念。 2、概念： 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 3、下列属于组织培养的是（ ） A. 花药离体培养成单倍体植株 B. 芽发育成枝条 C. 根尖分生区发育成成熟区 D. 利用桑枝条扦插大田并发育成完整植株 4、若用“① ② ③ ④” 表示植物组织培养的过程。请回答： （1） ①表示 ， 能被培养成为④的根本原因是 （2） ②表示 ，其细胞特点 是 薄壁细胞。 二、植物体细胞杂交技术 (1) (1) (2) (3) (4) (5) 植物体细胞杂交过程（填图 ） ⑥ ⑦ 愈伤组织 试管苗 点此播放教学视频 2、概念 将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 3、成果和未解决的问题 （1）意义：克服不同生物远缘杂交的障碍，培育生物的新类型。 （2）未解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良。 练习：金P275例2 * * * *  专题2 细胞工程 点此播放教学视频 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 什么叫细胞工程？ 基因工程：是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新 的生物类型和生物产品。 点此播放教学视频 按操作对象分类 植物细胞工程 动物细胞工程 目的 操作对象 操作水平 进行场所 基因工程 细胞工程 项目内容 细胞工程与基因工程的比较： 生物体外 生物体外 DNA分子水平 细胞或细胞器水平 细胞或细胞器 基因 改变细胞内遗传物质 或获得细胞产品 赋予生物新的遗传 特性 ①植物组织培养技术 ②植物体细胞杂交 点此播放教学视频 植物细胞具有全能性 3、什么叫做细胞全能性？动物细胞具有全能性吗？P33 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能,即每个细胞都具有全能性。 4、生物体所有细胞全能性都一致吗？ 受精卵生殖细胞体细胞;植物细胞动物细胞 离体的器官、组织或细胞 愈伤组织 根和芽 完整植株 脱分化 再分化 科学利用菊花花瓣培养的菊花 点此播放教学视频 为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢？ 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株, 应该如何操作? 花瓣细胞具有该物种的全套遗传信息 细胞的基因选择性表达的结果 点此播放教学视频 一、植物组织培养技术 1、实验：胡萝卜的组织培养P34 实验原理： 实验目的：略 材料用具：略 脱分化 再分化 一定的营养和不同比例植物激素 一定的营养和不同比例植物激素 离体的器官、组织或细胞 愈伤组织 胚状体或幼芽 完整植株 （外植体） 点此播放教学视频 实验步骤： 制备胡萝卜段 胡萝卜段的消毒 70%酒精溶液消毒30秒 次氯酸钠溶液处理30分钟 制备胡萝卜组织块 选取有形成层的部位 思考：P35 讨论题2 （2）接种：P36“小知识” （3）培养 23~26℃恒温、避光（有些材料