2014高三一轮人教物理成盘优化探究1-2-1章节.ppt

[例3]　(2013年湖北黄冈模拟)如图所示，斜面为长方形的斜面体倾角为37°，其长为0.8 m，宽为0.6 m．一重为20 N的木块原先在斜面体上部，当对它施加平行于AB边的恒力F时，刚好使木块沿对角线AC匀速下滑，求木块与斜面间的动摩擦因数μ和恒力F的大小． [思路点拨]　解答本题时要注意以下几点： (1)摩擦力为滑动摩擦力，其方向并不是沿斜面向上． (2)木块共受四个力作用，即重力、斜面的支持力、摩擦力、外界恒力，这四个力平衡，但不共面． 3.如图所示，斜面倾角为60°，10 kg的物体通过弹簧与斜面上的固定板相连，已知弹簧的劲度系数k＝100 N/m，当弹簧长度为22 cm和8 cm时，物体分别位于A点和B点，且此两点是物体刚好可以平衡的点，试求斜面与物体间的动摩擦因数． 解析：位于A点和B点时物体受力分别如图甲、乙所示． 设弹簧原长为L0， 在A点时： k(L1－L0)＝mgsin θ＋μmgcos θ 在B点时： k(L0－L2)＝μmgcos θ－mgsin θ 两式相加得 k(L1－L2)＝2μmgcos θ 代入数据得μ＝0.14 答案：0.14 本小节结束 请按ESC键返回 第二章　力、物体的平衡 一、力 1．力的概念：物体与物体之间的 作用． 2．力的性质 第1单元　重力、弹力、摩擦力 相互 二、重力 1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力． 2．大小：G＝mg. 3．方向：总是 ． 4．重心 (1)定义：为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的点． 竖直向下 [温馨提示]　(1)重力的方向总是与当地的水平面垂直，不同地方水平面不同，其垂直水平面向下的方向也就不同． (2)重力的方向不一定指向地心． (3)并不是只有重心处才受到重力的作用． (4)重力是万有引力的一个分力． 三、弹力 1．定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的作用． 2．产生的条件 (1)两物体 ；(2)发生弹性形变． 3．方向：弹力的方向总是与物体形变的方向 ． 4．大小 (1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律，其公式为 ；k为弹簧的劲度系数，单位：N/m. (2)非弹簧类弹力大小应由平衡条件或动力学规律求得． 相互接触 相反 F＝kx 四、摩擦力 1．定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生阻碍 或 的力． 2．产生条件：(1)接触面 ；(2)接触面间有弹力；(3)物体间有相对运动或相对运动趋势． 3．大小：滑动摩擦力F＝μFN，静摩擦力0F≤Fmax. 4．方向：与相对运动或相对运动趋势方向 ． 5．作用效果：阻碍物体间的 或 ． 相对运动 相对运动趋势 粗糙 相反 相对运动 相对运动趋势 [温馨提示]　(1)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但不一定阻碍物体的运动． (2)受静摩擦力作用的物体不一定静止，受滑动摩擦力作用的物体不一定运动． (3)接触面处有摩擦力时一定有弹力，且弹力与摩擦力方向总垂直，反之不一定成立． 1．下列说法错误的是(　　) A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动 D．甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后 解析：力的作用不一定要直接接触．譬如地球与物体之间的万有引力，电荷与电荷之间的作用力，都不需要直接接触，所以B错误；力的作用离不开物体，用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，球没有受到向前的力来维持它向前运动，C错误；两个物体之间的相互作用力没有先后之说，所以D错误． 答案：BCD 2．(2013年西安模拟)关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法错误的是(　　) A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D．静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力 解析：摩擦力的方向与跟它相接触的物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，与它的运动方向可能相同，也可能相反，也可以不在一条直线上，故A、B正确；运动的物体可受静摩擦力作用，如随传送带一起加速的物体，静止的物体可受滑动摩擦力