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北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标课件7份2平面直角坐标系3章节.pptVIP

北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标课件7份2平面直角坐标系3章节.ppt

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平面直角坐标系(3) 1.平面直角坐标系是如何建立的? 在平面内,有公共原点的互相垂直的两条数轴,就构成了平面直角坐标系,其中水平数轴称为x轴或横轴,铅直数轴称为y轴或纵轴. 2.怎样确定点的坐标? 对于平面内任一点,通过建立平面直角坐标系,从这点分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数,分别叫做这一点的横坐标和纵坐标.按横纵顺序所得的有序数对,称为这点的坐标. 3.如何通过建立平面直角坐标系来确定点的位置? 对于平面直角坐标系中的点,通过作x轴、y轴的垂线可确定它的坐标;反之,对于所给点的坐标,在直角坐标系中,也可找到点所在的位置 . 4. 如图,在直角坐标系中,写出点O、A、B、   C四点的坐标,并判断连结四点所得的是什么 图形? 例4: 对于边长为4的正△ABC,建立适当的直角坐 标系,写出各个顶点的坐标。 y o x 解:如图,以边BC所在的直线为x轴,以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系。 由正三角形的性质可得,AO= ,正△ABC各个顶点A,B,C的坐标分别为A(0, ),B(-2,0),C(2 ,0)。 还能如何建立直角坐标系? 思考:在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏”?与同伴进行交流. ● ● ●                                                                                                                                                                                                         o y x 连接两个标志点,作所得线段的中垂线,并以这条直线为x轴;将两个标志点之间的连线段分成四等分,以其中的一份为一个单位长度,以两个标志点的中点为起点,向左找到距起点3个单位长度的点,过这个点作x轴的垂线并以此作为y轴,建立直角坐标系。再在新建的直角坐标系内找到坐标为(4,4)的点,即为藏宝地点。 例5.如图,建立两个不同的坐标系,在各个直角坐    标系中, 分别写出六角星六个角的顶点坐标,并    比较同一顶点在两个坐标系中的坐标。 ? 课堂反馈 一个菱形较短对角线的长是2,有一个内角是1200,取两条对角线所在直线为坐标轴,求四个顶点的坐标. 今天我们学习了哪些知识? P64习题3.3    知识运用

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