大家的日语2-课件23-50课第27课.ppt

2、わたしははしがつかえます。 わたしはきものがきられます。 3、わたしはにほんごしかわかりません。 わたしは日本語がすこししかはなせません。 わたしはきのう日本語を１じかんしかべんきょうしませんでした。 4、ひらがなはかけますが、かんじはかけません。 やきゅうはできますが、テニスはできません。 5、窓からやまがみえます。 波のおとがきこえます。 2、我会用筷子。 我会穿和服。 3、我只懂日语。 我只能说一点日语。 我昨天只学习了一个小时日语。 4、能写平假名，但不会写汉字。 会打棒球，但不会打网球。 5、从窗户看出去能看到山。 能听到波浪的声音。 6、大きいはしができました。 ばんごはんができました。 7、わたしの学校にはアメリカ人の先生がいます。弟の学校にもアメリカ人の先生がいます。 わたしの学校ではフランス語を勉強しなければなりません。弟の学校でもフランス語を勉強しなければなりません。 わたしの学校からは海と山が見えます。弟の学校からも海と山が見えます。 6、一座大桥建好了。 晚饭做好了。 7、我的学校有美国老师，弟弟的学校也有美国老师。 在我的学校必须学法语，在弟弟的学校也必须学法语。 从我的学校能看到海和山，从弟弟的学校也能看到海和山。 　第 27 課 　 単　語 ?意思：跑 自动词 走ります ?用例：道を走ります（在路上跑） （「を」表示移动的场所） ?本课意思：取得、请假 取ります ?用例：休みを取ります ?其它已学用法：塩を取ります（拿点盐） 年を取ります（上年纪） 満点を取ります（取得满分） 　 単　語 ?意思：看得见 見えます ?用法：～が見えます ?意思：听得见 聞こえます ?用法：～が聞こえます 　 単　語 ?意思：建好，修好 できます ?用法：～ができます ?其它意思：能、会 日本語ができます ?意思：开、召开 開きます ?用法：本／パーティーを開きます ?其它表示“开”的动词： つけます：开（电器） 　開けます：开（门、窗等） 　 単　語 ?表示人或动物的声音， 「音（おと）」（23课）则表示物体发出的声音。 声 ?后接否定，“只有”的意思 ～しか 　 単　語 ? 「ほか」是个名词，表示“其他、以外、另外”的意思，所以当后面要修饰名词时就用「の」连接即可，如「ほかの学生」（其他学生） ? 「ほかに」这是当副词（状语）使用 ほかの ?意思：清楚地 ?用例： はっきり言ってください。（请说清楚。） 富士山がはっきり見えます。（能清楚地看到富士山。） はっきり 　 単　語 ?意思：①几乎所有的（用于肯定句） 例：ビルはほとんどできました。（大厦几乎都建好了。） ?意思：②几乎都不（用于否定句） 例：この本の内容はほとんどわかりません。（这本书的内容几乎都不懂。） ほとんど ?意思：业余木匠 日曜大工 いつか ?意思：什么时候 ?「疑问词+か」表示不确定 　 文　法 1、可能动词 ?可能动词的变化规则如下： ?Ⅰ类动词 把「ます」前一个假名变成同行的「え」段假名即可 如： 書きます→書けます　行きます→行けます 洗います→洗えます 　?Ⅱ类动词 去「ます」加「られます」 如：食べます→食べられます　見ます→見られます ? Ⅲ类动词 　来（き）ます→来（こ）られます　します→できます　～します→～できます 　如：勉強します→勉強できます 　 文　法 1、可能动词 ?动词变成可能动词后，成为新的Ⅱ类动词，按Ⅱ类动词的变形规则可变成字典形、ない形、て形等。 ?不是所有的动词都能变为可能动词，如「わかる」本身就是表示一种能力的动词，就不能变可能动词。 2、可能动词句 1）原本是需要带宾语的他动词，在变成可能动词之后，原来提示宾语的「を」要换成「が」。因为原来的宾语变成了能力的对象了，所以此处的「が」表示“能力的对象”。 例子：私は日本語が話せます。（我能说日语。） 　 文　法 2、可能动词句 2）可能动词包含“能力”（例子①）和“可能性”（例子②）两种含义 例子：①ミラーさんは漢字が読めます。（米勒先生会认汉字。） ②この銀行でドルが換えられます。（这家银行可以兑换美元。） 　 文　法 3、「見えます」和「聞こえます」　　　 ?「見えます」和「見られます」都是“能看见”的意思，区别如下： 見えます：与人的意志无关，表示某事物能自然而然地映入眼帘 見られます：是「見ます」的可能动词，表示条件具备才能“看见” 例子：①新