八年级语文人教版习题课件30.诗四首.ppt

八年级语文上册（人教版） 30．诗四首 huì hè jì sài yān jīng jīng xǐ yǐ 清除；野草 扛着 只 典属国 烽烟，报警点的烟火 黄河 广阔无际的原野 海市蜃楼 爱 酒店或茶馆的招子 瓜分 徘徊 靠着，高处 一种官名 国都，京都 值得 丰足 动词，丛生 形容词，很长，与河连用，专指黄河 不值得 不充足 只要 关联词，表转折 爱 可怜 形容词作名词，杂草，野草 名词作状语，在萧关 6．重点句子默写。(12分) (1)《归园田居》中写劳动辛苦的句子是___________________________。 (2)《使至塞上》一诗中写出边塞奇特壮美景象的句子是______________ __________________。 (3)《渡荆门送别》中描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色的句子是______ ____________________。 (4)《登岳阳楼(其一)》中表现诗人漂泊不定的生活，抒发诗人背井离乡感慨的句子是_________________________________。 (5)《渡荆门送别》中传达出作者对故乡的依恋的句子是_____________ _______________；采用衬托的手法，以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是________ _________________。 晨兴理荒秽，带月荷锄归 大漠孤烟直， 长河落日圆 山随 平野尽，江入大荒流 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲 仍怜故乡水， 万里送行舟 月下飞天 镜，云生结海楼 (6)《登岳阳楼(其一)》中的________________________________，两句诗以近乎于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 万里来游还望远，三年多难更凭危 7．重点句子翻译。(12分) (1)晨兴理荒秽，带月荷锄归。 (2)大漠孤烟直，长河落日圆。 (3)仍怜故乡水，万里送行舟。 (4)万里来游还望远，三年多难更凭危。 清晨去下地松土除草，星月下扛着锄头回家歇息。 沙漠中一柱灰色的烽烟直上天空，黄河边正低悬着一团火红的落日。 仍然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。 从万里之外前来游览还要登高远望，三年来经历了多重的苦难更要登楼抒怀。 一、课内阅读 (一)使至塞上 1．解释下列句中加点的字。(4分) 出使 飘飞的蓬草 2．“征蓬出汉塞”一词运用了比喻的修辞手法，有什么作用？(4分) 3．诗中的“烟”字有人认为是烽烟，有人认为是炊烟。你同意哪一种意见？为什么？(3分) “征蓬”指飘飞的蓬草，作者以此自比，写出了自己的飘零之感，委婉地表达了自己遭受排挤奉命赴边的幽微难言的心情。 示例：我认为是烽烟，因为边塞之地，战事频繁，随处可见烽烟，这样写更能体现边塞的特征。 4．“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古流传的名句，你认为它好在哪儿。(3分) 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无限的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。 (二)渡荆门山送别 5．请依次写出这首诗押韵的字：________________。(7分) 游、流、楼、舟 B C 广阔无际的原野 海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象 还 8．下列语句对本诗的理解有误的一项是( )(4分) A．诗的一开头，就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地以及乘坐的交通工具。 B．诗的颔联景象开阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚。 C．全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语也独具匠心。 D．诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。 D 二、比较阅读 登岳阳楼 杜　甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 登岳阳楼(其一) 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还