人体对外界环境的感知课件1章节.ppt

人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌 促使心跳加快、血压升高 促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤 点此播放教学视频 点此播放教学视频 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器） 接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 反 射 弧 点此播放教学视频 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 小结： 点此播放教学视频 1、眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激 2、耳的耳蜗中有毛细胞能接受声的刺激 3、鼻的黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化 4、更多，如味觉，触觉…… 感受器：接受刺激、产生冲动 点此播放教学视频 1、大脑皮层的视觉中枢、听觉中枢 2、大脑皮层的躯体运动中枢 3、脊髓的膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢 4、更多，如味觉、触觉、排便…… 神经中枢：接受信号、产生冲动 点此播放教学视频 1、膝跳反射的下肢肌肉 2、缩手反射的上肢肌肉 3、饮食的肌肉、腺体 4、…… 效应器：接受冲动、作出反应（肌肉、腺体） 点此播放教学视频 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 中枢神经 实例应用：用反射弧解释膝跳反射 点此播放教学视频 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。 在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位被叩击了。 脊髓的 功能 脊髓的 功能 反思提高 反射 传导 点此播放教学视频 1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射（非条件反射）。 像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射（条件反射）。 其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。 非条件反射： 反射 条件反射： 动物生下来就有的通过遗传获得的先天性的反射 动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射 类 型 点此播放教学视频 排尿反射 膝跳反射 缩手反射 眨眼反射 点此播放教学视频 望梅止渴 闻鸡起舞 谈虎色变 惊弓之鸟 点此播放教学视频 巴莆洛夫实验 点此播放教学视频 第四节 激素调节 点此播放教学视频 分泌物通过导管排出。 如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺 导管 血管 内分泌腺： 外分泌腺： 没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里。 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 人体内、外分泌腺的区别 点此播放教学视频 甲状腺（分泌甲状腺激素等） 垂体(分泌生长激素等） 肾上腺（分泌肾上腺激素等） 胰岛（位于胰腺中，分泌胰 岛素等） 性腺 人体内分泌系统 睾丸 卵巢 胸腺（分泌胸腺激素） 点此播放教学视频 资料一 幼年时生长激素分泌过多 巨人症 : 巨人症和侏儒症形成的原因: 侏儒症: 幼年时生长激素分泌不足 点此播放教学视频 巨人症 点此播放教学视频 侏儒症 点此播放教学视频 肢端肥大症 点此播放教学视频 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 点此播放教学视频 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 点此播放教学视频 地方性甲状腺肿 点此播放教学视频 甲亢