生物2012高考人教版生物总复习精品课件共68份必修2第6章第1、2节.ppt

洞察高考热点 育种方法的选择 例2 (2010年高考安徽卷)如下图所示，科研小组用60Co照射棉花种子，诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状，诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制，棉酚含量由另一对基因(B、b)控制，两对基因独立遗传。 (1)两个新性状中，棕色是________性状，低酚是________性状。 (2)诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是______，白色、高酚的棉花植株基因型是______。 (3)棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从________________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变l代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。 【尝试解答】　(1)显性　隐性 (2)AaBB　aaBb (3)不发生性状分离(或全为棕色棉，或没有出现白色棉) 【解析】　(1)因为诱变当代中的棕色、高酚性状个体自交发生性状分离，出现白色、高酚性状，故棕色为显性性状，白色为隐性性状；白色、高酚性状个体自交也发生性状分离，出现白色、低酚性状，故高酚为显性性状，低酚为隐性性状。 (2)根据显隐性关系以及诱变1代的性状表现，可以推断诱变当代中的棕色、高酚的棉花植株基因型为AaBB，而白色、高酚的棉花植株基因型为aaBb。 (3)由题意知，纯合棕色、高酚植株的基因型是AABB，需要培育的类型是棕色、低酚植株，其基因型是AAbb，则另一个亲本的基因型是aabb，最快的育种方法是单倍体育种。即由以上两个亲本杂交得到F1，取F1的花粉进行花药离体培养得到单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，从其后代中选出棕色、低酚性状的植株就是所要选育的新品种。 突破易错疑点 对基因工程中一些观点说法辨析不清 (1)限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位都是脱氧核苷酸之间形成的磷酸二酯键(不是氢键)，只是一个切开，一个连接。 (2)DNA酶即DNA水解酶，是将DNA水解的酶；DNA聚合酶是在DNA复制过程中，催化形成新DNA分子的酶，是将单个游离的脱氧核苷酸加到DNA片段上，需要模板；但DNA连接酶是将两个DNA片段的两个缺口同时连接，不需要模板，两者作用的化学键相同，都是磷酸二酯键。 (3)限制酶在第一步和第二步操作中都用到，且要求用同一种酶，目的是产生相同的黏性末端；第二步中两种工具酶都用到。 (4)受体细胞动物一般用受精卵，植物若用体细胞则通过组织培养的方式形成新个体。 (5)抗虫棉只能抗虫，不能抗病毒、细菌。 自我挑战DNA连接酶和限制酶分别作用于图中的(　　) A．①③　　　　　　　　　　 B．④④ C．②② D．①④ 【尝试解答】　__B__ 【解析】　两种酶都作用于核苷酸之间形成的磷酸二酯键，而非氢键等其他化学键。 即时达标训练 高考热点集训（6） ——生物 育种 1．(2011年北京东城区期末测试)用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时，方法一是杂交得到F1，F1再自交得到F2，然后选育所需类型；方法二是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　) A．方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4 B．方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2、1/4 C．方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异 D．方法二的最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率 解析：选A。考查学生对基因的自由组合定律的应用。由题目信息联想到基因的自由组合定律和单倍体育种的知识，两个亲本的基因型是DDTT和ddtt，为双显性和双隐性纯合子，可知其子二代中重组类型、纯合子各占3/8、1/4是正确的。单倍体育种所得子代均为纯合子，B错；单倍体育种依据的主要原理是染色体数目的变异，C错；单倍体育种的最终目的是获得符合生产要求的纯合植株，D错；故选A。 A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 B．通过过程①得到的植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4 C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素 D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 解析：选CD。单倍体育种过程中常用秋水仙素处理使染色体数目加倍，秋水仙素作用的时期是有丝分裂前期而不是间期；植物体(AaBb)通过减数分裂得到AB、Ab、aB、ab四种类型的配子，各占1/4，通过过程①得到的植物A仍然是单倍体；植物组织培养过程中 ，诱导脱分化再分化需要添加一定量的植物激素；单