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现代计算机技术在机械原理教学改革中的应用
· 教育改革 ·
现 代 计 算 机 技 术 在 机 械
原 理 教 学 改 革 审 的应 用
口 吴伟光 马履 中
摘 要:介绍AUTOCAD、MATLAB及ADAMS三种软件在机械原理机构运动分析 中的应用,其中AUTOCAD运用于机构
运动分析的矢量图解法、MATLAB运用于机构运动分析 的解析法并可进行矢量法运动仿真分析 ,而ADAMS可用于复杂机构的运
动仿真分析。本文提出全面采用计算机对机构进行运动分析 ,这对培养学生的计算机运用能力,对机械原理的教学改革具有长远的
意义。
关键词 :运动分析 AuTOCAD MATLAB ADAV/lS
前言 法效率低、误差大的缺点,而且便于与优化等现代设计方法和
在机械原理的教学中,机构的运动分析是其中很重要的 计算机这种先进的设计手段结合起来,获得最佳的设计方案,
一 部分内容,也是应该要重点讲授的内容,然而如何安排其中 能更准确、更全面地反映工程实际,解决许多图解法难以解决
的教学却一直是一个始终在讨论的问题,其中主要是面临着 的问题。因此在新的形势下,机械原理课程大多提倡解析法为
机构运动分析的图解法和解析法的选择问题。早前,机械原理 主,一些教材甚至删去 了图解法部分内容。尽管如此,依然有
主要以讲授图解法为主,它在工程实际中也曾起着举足轻重 许多教师认为图解法形象直观,有利于学生对问题的理解,对
的作用。然而,随着科学技术特别是计算机技术的飞速发展, 于某些简单问题,图解法比解析法更方便、更有效。本文针对
以及对机构分析与设计精度和效率要求的提高,在机械分析 机械原理课程 的这部分教学 内容,阐述 AUTOCAD (或
设计中采用解析法已显得 日益必要。解析法不仅能克服图解 CAXA)、MATLAB与 ADAMS三种软件在机构分析中的应
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
其中11名学生于2006年被依阿华州立大学录取,同年6月 大学将在我校进一步扩大合作的领域,2008年在我校建筑学
有 9名学生赴美国就读,现有4人 已毕业 (其中1名考取 了 和环境工程两个专业领域开始进行合作办学。
硕士研究生),其余5人预计将于今年下半年毕业 (因美国实 (7)目前,此办学模式已产生了强大的社会影响,前来咨
行的是学分制与弹性学制)。 询的学生及家长较多,甚至有一些考生放弃了攻读名牌大学
(2)2005年,联合班在全校 4500名新生中共录取20人, 的机会,而选择了我们的联合班。
其中16名学生于 2007年被依阿华州立大学录取,同年 6月 五 、结束语
有 15名学生赴美国就读。 随着合作办学的进一步深入与扩大,兰州交通大学将进
(3)2006年,联合班在全校 5000余名新生中共录取 32 一 步加强与美国依阿华州立大学全方位的合作,尤其是将进
人,其中 19 学生于 2008年被依阿华州立大学录取,同年 6 一 步加大科学研究合作的力度,这必将为提高联合培养学生
月有 18名学,七 美国就读。 的综合能力大有裨益。
(4)2007年,联合班在全校 5000余名新生中录取 30人,
现在国内学习前两年课程。 参考文献
(5)2007年4月30日,美国依阿华州立大学土木建筑与 [1】王起才 ,王恩茂,马镭 ,陈勇.国际间联合办学人才培养
环境工程系系主任JamesE.AUeman教授访问我校,对在依 模式探索一一 以兰州交通大学和美国依 阿华州立大学土
阿华州立大学就读的
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