模拟电子电路实验教学计划和内容(2017).docVIP

2016~2017学年第三学期 教 学 计 划 和 要 求 东南大学电工电子实验中心 207年月 基本情况： 总 学 时： 32 学时比例： 1（课内）： 1（课外） 学 分： 1学分 适用范围： 6全体学生 先修课程： 高等数学、物理、电路分析、 实验教材： 《电子线路实践》王尧等编，东南大学出版社出版 实验地点： 九龙湖校区电工电子实验楼，电子技术实验1～8室 实验模式： 与开放结合时间： 207.3~2017.6 教学要求 预习要求： 用 实验电路硬件搭接在进实验室前完成与所实验相关的预习内容，并将其写在实验报告的实验原理部分，对正确性无把握的可先写在其他纸上，完成实验后再补到实验报告上。预习中有问题可以登录电工电子实验中心的网站查找解答或提出问题。电子实验中心网址为：，也可以直接您的带班教师，具体可询问各自的带班教师。 实验要求： 实验采用授课+开放模式，实验前请仔细阅读开放实验规章制度，并在以后的实验中认真遵守。 每次实验要记得带校园卡、、连接线线和所发的面包板。在进入实验室时，请在刷卡机上出示您的校园卡，在刷卡机分配的实验室和实验座位上完成实验，严禁窜座。 进入实验座位后请先检查自己座位上的仪器，如有缺失和损坏请及时教师，实验过程中如果发生仪器故障，也请和值班教师联系，值班教师检查确认后才可以更换，。 与仿真波形对比，其 每个开放实验室的教室前方配有电烙铁，结束，请务必电烙铁的电源 实验报告要求： 请不要大量抄书上已有的内容原理 实验小结，总结实验完成情况，对设计方案和实验结果做必要的讨论，简述实验收获和体会； 参考资料，记录实验过程阅读的有关资料，包含资料名称、作者等。 模拟电路实验结果验证一般包括波形验证、功能验证、实验分析并标注波形的各项参数 记录实验波形和实验数据一定要对其进行分析 实验教学计划： 时数 实验内容 实验方式 第6周 3 运算放大器的基本应用 集中上课 第7周 3 运算放大器的基本应用（续） 开放 第8周 3 增益自动切换放大电路设计 集中上课 第9周 3 增益自动切换放大电路设计（续） 集中验收 第10周 3 三极管放大电路设计 集中上课 第11周 3 三极管放大电路设计（续） 开放 第12周 3 信号的产生、分解及合成 集中上课 第13周 3 信号的产生、分解及合成（续） 集中验收 第14周 3 音响电路设计 集中上课 第15周 3 音响电路设计（续） 集中验收 第16周 考试 考核方法： 本课程由实验的成绩和期末考试组成。期末考试采取题目，设计并搭试电路的模式。具体成绩组成如下： 10％ 20％ 10％ 20％ 音响电路设计 20％ 期末考试20％ 实验评分如下内容 预搭 验收 报告 运算放大器的基本应用 20% 30% 20% 30% 增益自动切换放大电路设计 10% 20% 50% 20% 三极管放大电路设计 20% 30% 20% 30% 信号的产生、分解及合成 10% 20% 50% 20% 音响电路设计 10% 20% 50% 20% 注：考试分数低于，综合成绩不及格。(6-15周) 14:00~21:00（上午实验室检修） 09:30~21:00 周三 09:30~21:00 周四 09:30~21:00 周五 09:30~16:30 周六 09:30~16:30 其他时间如实验室有空位也可插班实验 法定假期和校历规定的假期，实验室不开放； 开放时间如有变更，将在实验中心主页上提前通知，来实验室前最好请访问实验中心主页确认是否开放。 实验一 运算放大器的基本应用 基本信息 实验时数： 学时课外开放实验检查： 验收， 实验目 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法 熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法了解运算放大器的主要直流参数（输入失调电压、输入偏置电流、输入失调电流、温度漂移、共模抑制比，开环差模电压增益、差模输入电阻、输出电阻等）、交流参数（增益带宽积、转换速率等）和极限参数（最大差模输入电压、最大共模输入电压、最大输出电流、最大电源电压等）的基本概念 熟练掌握运算放大电路的增益、幅频特性、传输特性曲线的测量方法。 内容一： 反相输入比例运算电路各项参数测量实验（预习时，查μA741运放的数据手册，自拟表格记录相关的直流参数、交流参数和极限参数，解释参数含义。 μA741管脚图 图中电源电压±15V，R1=10kΩ，RF=100 kΩ，RL＝100 kΩ，RP＝10k//100kΩ。按图连接电路，输入直流信号i分别为－2V、－0.5V、0.5V、2V，用万用表测量对应不同i时的o值，列表计算A并和理论值相比较。i通过电阻分压电路产生