2015版人教版高中政治必修二知识点总结.doc

思想政治必修二知识点总结 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、 国家的含义： 从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、 国家的根本属性：阶级性。 3、?? 4、?? 5、?? 6、?? （1）?? （2）?? 7、?? 8、?? （1）?? （2）?? （3）?? 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、? （1）?? （2）?? 第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则 一、政治权利与自由 1、? 2、? 3、? （1）选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 （2）?政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 （3）监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、政治义务 1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。 3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民义不容辞的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。 三、公民参与政治生活基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。 （1）我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。 （2）公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 （3）权利与义务统一的原则：树立权利意识、珍惜公民权利；树立义务意识，自觉履行公民义务。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 第三框题：政治生活：崇尚民主与法制 一、政治生活中的信念：崇尚民主和法制。 二、政治生活主要内容： 1、行使政治权利，履行政治性义务——基本内容 2、参与社会公共管理活动——重要内容 3、参与社会主义政治文明建设——有机构成部分。 ——发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。 ——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 4、?关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。 三、中学生参与政治生活： 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用。 ——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。 2、参与政治生活，需要学习政治知识。 3、参与政治生活，贵在实践。 第二课 我国公民的政治参与 第一框题：民主选举：投出理性的一票 1、? 选举方式 含义 优点 缺点 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用 间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响 差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 2、? 3、? 4、? 5、? 6、? 7、? 第二框题：民主决策：做出最佳的选择 1、 2、? 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 电话、传真、电子邮件，新闻媒体 拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意 专家咨询制度 专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 论证会、康谈会 专家学者的专业知识和相关信息 提高决策的科学性、可行性 社会公示制度 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 社会听证制度 队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民 3、? 4、? （1）有助于决策者： ① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力； ② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决