【步步高】2017届高考生物二轮复习(浙江专用, word文本)知识专题突破：专题二十六..docVIP

考纲要求　1.从受精卵谈起[加试(a)]。2.胚胎工程[加试(a)]。3.生态工程的主要类型[加试(a)]。4.生态工程在农业中的应用[加试(a)]。5.活动：庭院生态系统的经济效益分析[加试(a)]。 考点一　胚胎工程　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．受精作用与胚胎发育过程 (1)受精：成熟的精卵融合成为受精卵的过程。精卵需要通过细胞表面的识别蛋白相互识别。 (2)胚胎发育的过程 卵裂球 ―→囊胚 ―→ 组织器官 2．胚胎工程 (1)含义：通常指在胚胎发育过程中进行的胚胎操作技术。 (2)研究的重点内容：主要包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 (3)研究对象：主要限定于高等脊椎动物，特别是哺乳动物。 3．体外受精与胚胎的体外培养 (1)体外受精过程 ①精子的采集及获能：从附睾中取出成熟的精子，放入培养液中培养，使其达到获能状态。 ②卵细胞的采集：最常用的方法是卵巢经超数排卵处理后，用穿刺针吸取卵泡液(连同卵母细胞)取出，然后在体外进行人工培养，促进其成熟。 ③受精：获能的精子和成熟后的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间，便可受精。 ④受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入和着床，通常移植的适宜时期是发育到8细胞以上的胚胎。 (2)胚胎体外培养 ①早期胚胎在人工创造的环境中的发育。 ②胚胎不同发育时期需要不同培养液。 ③尚无从受精卵到新生儿的全体外培养技术。 4．胚胎移植与胚胎分割 (1)胚胎移植 ①原因：无法进行全体外胚胎培养。 ②移植的胚胎可以来自试管，也可以取自输卵管或子宫角。 ③通常移植时期是发育到8细胞以上的胚胎，如早期囊胚。 (2)胚胎分割 ①在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎切成多份；或用胰蛋白酶处理卵裂球使卵裂球中的细胞分散开。 ②分割的胚胎或细胞直接移植给受体，或在体外培养到囊胚阶段再移植至受体内，着床发育产仔。 5．胚胎干细胞 (1)来源：囊胚内细胞团。 (2)培养：一般用胚胎成纤维细胞做饲养层培养胚胎干细胞，这样可以促进干细胞生长，同时抑制干细胞的分化。 (3)获取：把囊胚放到有饲养层的培养液中继续培养，直到内细胞团突出饲养层外，然后用酶消化或机械剥离内细胞团，再把它用酶消化成单个细胞，置于新鲜培养液中培养。 (4)应用 ①胚胎干细胞核移植：将胚胎干细胞核移植到去核卵细胞中，经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物的技术。 ②用干细胞克隆器官，为器官移植提供器官。 [思考诊断] 1．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精(　×　) 提示　从卵巢中采集的卵母细胞需培养成熟(减数第二次分裂中期)后才可与获能的精子进行体外受精。 2．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性(　×　) 提示　囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性，但是滋养层细胞只能发育成胎膜和胎盘。 3．囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大(　×　) 提示　受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，细胞的总体积基本不变或略有缩小。 4．在对囊胚进行分割时，要将滋养层细胞均等分割(　×　) 提示　分割的是内细胞团。 5．原肠胚时期的每一个细胞都属于全能干细胞(　×　) 提示　原肠胚细胞已经具有三个胚层的分化。 6．胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点(　√　) 1．胚胎工程基本操作流程 名称 操作流程 体外受精和胚胎体外培养 胚胎移植 胚胎分割 2.胚胎移植分析 (1)“供体”与“受体”的确定：提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”；供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种。 (2)实质：胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变。 (3)优势：可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期。 (4)胚胎移植过程中两次使用激素，第一次用孕激素对供、受体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体进行处理使其超数排卵。 (5)胚胎移植过程产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体牛，性别取决于公牛提供何种类型的精子，与受体牛没有关系。 3．胚胎分割分析 (1)胚胎分割 对囊胚阶段的胚胎进行分割时，必须将内细胞团均等分割：内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育成胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养层细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，含内细胞团少的部分发育不良，甚至不能发育等问题。 (2)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖取决于胚胎是由受精卵形成的还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的。 题型一　受精作用和胚胎发育 1．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，