2.1-一次方程(组)及其应用(江西).pptxVIP

第二单元 方程（组）与不等式（组）第6课时 一次方程（组）及其应用考情分析考纲考点1.能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.2.能用观察、画图等手段估计方程的解.3.会解一元一次方程、二元一次方程组.2015年、2017年江西中考没有单独考查二元一次方程组和一元一次方程，都是与其他知识点综合考查，2013年、2014年、2016年江西中考都分别考查了列二元一次方程组、二元一次方程组的应用、二元一次方程组的解法及一元一次方程应用，预测2018年一次方程（组）及其应用单独考查的几率任然较小，单独考查多以二元一次方程组的计算为主.定义方程解性质1一元一次方程等式的性质性质2定义一元一次方程解法应用一次方程（组）及其应用定义二元一次方程解定义二元一次方程组二元一次方程组解解法应用要点梳理知识体系图要点梳理2.1.1 等式的概念及性质1.等式：表示相等关系的式子叫做等式.2.等式的性质：（1）等式两边加（或减）同一个数（或同一个式子），结果仍相等.即：如果a=b,那么a±c=b±c；（2）等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为零的数，结果任然相等.即：如果a=b，那么ac=bc；如果a=b，那么要点梳理2.1.2 一次方程（组）的相关概念 1.含有未知数的等式叫做方程.2.只含有一个未知数（元），且含未知数的项的最高次数是1，这样的整式方程叫做一元一次方程.3.含有两个未知数，且含未知数的项的次数都为1，这样的整式方程叫做二元一次方程.4.将两个或两个以上的方程联立在一起，就构成了一个方程组．如果方程组中含有两个未知数，且含未知数的项的次数都是1，这样的方程组叫做二元一次方程组．要点梳理2.1.3 方程的解1.能够使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解．求方程解的过程叫做解方程．2.二元一次方程的解：适合二元一次方程的一组未知数的值．3.二元一次方程组的解：二元一次方程组中两个方程的公共解．要点梳理2.1.4 解一次方程（组）的解法1.解一元一次方程主要有以下步骤：（1）去分母(注意不要漏乘不含分母的项)；（2）去括号(注意括号外是负号时，去括号后括号内各项均要变号)；（3）移项(注意移项要变号)；（4）合并同类项；（5）系数化1；要点梳理2.解二元一次方程组的基本思想是消元，有代入消元法与加减消元法两种消元办法．即把多元方程通过代入、加减、换元等方法转化为一元方程来解．（1）代入消元法：在二元一次方程组中选取一个适当的方程，将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，消去一个未知数得到一元一次方程，求出这个未知数的值，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做代入消元法，简称代入法.（2）加减消元法：两个二元一次方程中同一个未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，从而消去这个未知数，得到一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法.要点梳理2.1.5 列方程(组)解应用题的一般步骤1.审：即审清题意，分清题中的已知量、未知量.2.设：即设关键未知数.3.找：即找出各量之间的等量关系.4.列：即根据等量关系列方程（组）.5.解：即解方程（组）.6.验：即检验所解出的答案是否正确，是否符合题意.7.答：即规范作答，注意单位名称．学法指导一元方程（组）及其应用方法归纳1.在解一元一次方程时，经常用到两个相乘：一是去分母时，方程两边同乘以分母的最小公倍数；二是将分母化为整数时，把分母、分子同乘以10n.这两个“同乘以”有着本质的区别，一个用的是等式的性质，一个用的是分数的基本性质，两者不可混淆．学法指导2.两种设元方法（1）直接设元.在全面透彻地理解问题的基础上，根据题中求什么就设什么是未知数，或要求几个量，可直接设出其中一个为未知数，再用这个未知数表示另一个未知量．这种设未知数的方法叫做直接设元法．（2）间接设元.如果对某些题目直接设元不易求解，便可将并不是直接要求的某个量设为未知数，从而使得问题变得容易解答，我们称这种设未知数的方法为间接设元法．学法指导3.列方程(组)解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来，找出题目中的数量关系，并根据题意或生活实际建立等量关系．一般来说，有几个未知量就必须列出几个方程，所列方程必须注意：①方程两边表示的是同类量；②同类量的单位要统一；③方程两边的数值要相等．学法指导常见的应用题题型归纳及关系式总结1.有关路程、速度的问题（1）行程问题：路程=速度×时间.（2）相遇问题：两者路程之和=全程.（3）追及问题：快者路程=慢者先走路程（或相距路程）+慢者后走路程.（4）水中航行问题：学法指导2.工程问题：工作量=工作效率×工作时间，各部分工作量之和=工作总量.3.几何图形问题：（1）面积问题：S长方形=ab，（