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2013年度中考总复习之《出师表》复习(精华)
中道崩殂 此诚危急存亡之秋也 盖追先帝殊遇 以昭陛下平明之理 是以先帝简拔 以遗陛下 行阵和睦 菲薄 躬耕南阳 猥自枉屈 遂许先帝以驱驰 夙夜忧叹 深入不毛 庶竭驽钝 托臣以讨贼兴复之效 以彰其咎 咨诹善道 1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 2、陟罚臧否,不宜异同。 3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 4、此皆良实,志虑忠纯 5、性行淑均 6、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 划分文章结构层次: 本文可分为三个部分。 第一部分(1—5段),从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志,提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。 第二部分(6、7段)追述以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。 第三部分(8、9段)明确各方面的责任,向后主提出恳切的期望,总结全文。 (2)诸葛亮故事汇萃 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 示例:三顾:三顾茅庐 六出:??????????? 七擒:????????????? 东和:?????????????? 北拒:??????????????? 收二川: 排八阵: 六出祁山 北拒曹魏 东和孙吴 七擒孟获 收取东川西川 摆设八阵图 * * * * 表:古代的一种文体。是古代奏议的一种,即臣子写给皇帝的书信。内容多是陈述自己的愿望、请求,或是对某些问题的看法, “表’’的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩 “出师表”是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。本表以议论为主兼用记叙和抒情。 1、关于“表” 一、文学常识 诸葛亮,字 ,是 著名的政治家,军事家。年轻时,隐居隆中,刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后,诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。他的文学成就,主要以散文著称。文章写得周密畅达,代表作是《出师表》 2、作者简介 孔明 三国 古义 今义 危急存亡之秋???????????时???????????????????秋季 诚宜开张圣听 扩大 店铺开业 叹息痛恨 痛心遗憾 极为憎恨 先帝不以臣卑鄙 身份低微 品质恶劣 见识短浅 由是感激 感动激奋 非常感谢 先帝知臣谨慎? 严谨慎重?? 做事小心? 临表 涕零 眼泪 鼻涕 臣本布衣 平民 粗布衣服。 (三)古今异义词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词,把。 介词,因。 连词,表目的,来,用来。 连词,表结果,以致。 连词,表时间,以。 此后汉所以倾颓也 (…..的原因) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (用来) 咨臣以当世之事 (拿) 遂许先帝以驱驰 (为、替) 以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。 光,名词用为动词,发扬光大。 恢弘,形容词用为动词,发扬扩大。 良实,形容词用为名词,善良诚实的人。 优劣,形容词用为名词,才能高的和才能低的。 (四)词类活用 亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲,形容词用为动词,亲近。 远,形容词用为动词,疏远。 奸凶,形容词用为名词,奸邪凶顽的人。 慢,形容词用为名词,怠慢。 (四)重点词语 (古时指皇帝死亡) (实在;时) (原来是;优待,厚遇) (显示;治) (因此;选拔) (给予) (军队、部队) (轻视) (亲自) (降低身份) (奔走效劳) (早晚) (不长草的地方) (比喻才能平庸) (重任) (表明,显扬;过失) (询问) 菲薄: 轻视 恢弘:发扬扩大 引喻失义:恰当
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