12山东中医药大学中医学专业(5+3一体化)本科阶段学分制培养方案.pdf

中医学专业（“5+3”一体化） 本科阶段学分制培养方案 （专业代码：100501K） 一、培养目标与基本要求 （一）总体培养目标 培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的， 具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的 中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与 创新精神，一定的自然科学基础知识；掌握相应的科学方法，具有一定的科研能 力；具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展的， 能够从事中医医疗以及预防、保健、康复、研究工作的应用型中医拔尖人才，并 为其将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的 工作奠定基础。 （二）基本培养要求 1. 知识要求 （1）掌握相关的自然科学、人文社会科学基本知识和科学方法，掌握具有 中国传统文化特色的哲学、文学、史学等基本知识，并能用于指导未来的学习和 医疗实践。 （2）掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知 识。 （3）掌握中医经典理论，了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。 （4）掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。 （5）掌握中医养生、保健、康复等基本知识。 （6）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。 （7）掌握必要的药理学知识及临床合理用药原则。 （8）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情残障 及心身康复、生命关怀的有关知识。 （9）熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播 1 的基本规律和防治原则，了解中医全科医生的工作任务、方式。 （10）熟悉卫生法规，了解国家有关卫生工作的方针、政策。 2. 能力要求 （1）具有运用中医理论和技术，全面、系统、正确地进行病情诊察、病史 采集、病历书写及语言表达的能力。 （2）具有正确运用中医理法方药，针灸、推拿等治疗方法，对常见病、多 发病进行辨证论治的能力。 （3）具有运用临床医学知识和技术进行系统体格检查的能力。 （4）具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段，对常见病、多发病进 行初步诊断、治疗的能力。 （5）具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。 （6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事及其他卫生保 健专业人员交流沟通、团结协作的能力。 （7）具有对患者和公众进行疾病预防、健康管理等方面知识宣传教育的能 力。 （8）具有信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代 信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。 （9）具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关 文献的能力。 （10）具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。 3. 素质要求 （1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神， 诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康事业而奋斗。 （2）热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛 除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 （3）重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属， 认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。 （4）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则， 为患者的隐私必威体育官网网址，公正平等地对待每一位患者。 2 （5）具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。 （6）具有实事求是的工作态度，遇到自己不能胜任和安全处理的医疗问题， 主动寻求其他医师的帮助。 （7）尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。 （8）具有依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。 （9）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进