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2015教师外出学习培训方案

2015年暑期教师外出学习培训方案 为了开阔教师视野,进一步推进课程改革,提高教育教学质量,增强教师执行新课程的能力,培养和树立一批我校教坛新秀和名师。特制定本次培训方案。一、培训宗旨 培养学习型、科研型教师为目的,以提升教师队伍的专业素质和业务能力为重点,通过有计划地选派教师外出学习培训,让广大教师学习借鉴,开阔视野,陶冶情操。二、组织领导为了确保教师外出培训学习工作有效开展,特成立领导小组。 组 长:王书斌 副组长:汤建伟 梁洪伟 成 员:全体中层干部三、参训条件热爱本职工作,愉快接受任务,并严格要求自己,为人师表,师德高尚;热爱学习,善于借鉴、吸取的先进经验,做到观念、知识及方法更新;本年度教育教学业绩显著、对学校有突出贡献。四、培训安排班主任:1、全国中小学班主任高峰论坛 (07.15-07.21 ;上海;约6人) 2、全国中小学班级管理策略高级研修班 (07.22-07.27;青岛;约7人)教 师:1、中小学“课堂改进”大会 (07.21-07.27;上海;约10人) 2、教研组长、骨干教师专业成长研修班 (07.13-07.18 ;杭州;约10人) 3、儿童阅读种子教师研习营暨儿童写作 工作坊(7.13-18;南京;约6人)五、培训费用与报账初步预计费用共需约26万元,以实际产生的费用为准。报账遵照相关文件规定执行。六、培训要求参训教师在培训期间要积极学习,多与专家或其他参加培训的老师交流;参训教师在培训结束后要将培训资料和学习心得(不少于1000字)上交; 参训教师在培训结束后要在教研组或年级组或学校做一次中心发言。七、选派原则及程序原则:分批培训、集中部培训、轮流培训程序:个人申请——级组(科组)推荐 ——领导小组讨论——校长审批八、人数分配班主任人数(13人):第一年级部第二年级部第三年级部3人5人5人教师人数(26人):小语中语小数中数小英中英体育艺术理综文综5342422211(以上是初定人数分配,本着不重复选派原则,以最后调剂为准)九、纪律要求对于参训教师的人员确定,要严格按照参训条件,公平、公正、公开选派;参训教师要严格遵守学校和举办方要求,确保人身安全和培训活动取得切实成效。

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