163-4磁场对电流的作用 安装模型导学案(2017秋).pdf

《16.3 磁场对电流的作用》导学案 （1） 主备：黄 健 审核：区九年级物理组 班级：_______ 姓名：_________ 编号：_______ 学习目标：1 2 ．通过实验观察，知道磁场对通电导体有力的作用； ．通过实验观察，知道磁场能使通电 线圈转动． 学习重点：1 2 ．磁场对通电导体的有力的作用的现象观察和结论归纳； ．通电线圈在磁场中受力后不能 连续转动的原因分析． 学习难点：通电线圈在磁场中受力后不能连续转动的原因分析． 一、课堂讨论探究板块 任务1 观察玩具中小电动机——猜想电动机转动的原因 【试一试】装上电池，闭合开关，使小电动机转动起来． 【看一看】拆解一个废旧小电动机，观察它的组成情况：小电动机由外壳、______、______、 转轴等几部分组成． 【想一想】小电动机为什么会转动？可能是因为线圈通电后，受到_______施加的作用力， 然后转动起来． 任务2 活动16.7 观察磁场对通电直导线的作用 【组装器材】按照图16-26 组装实验器材．实验中用铝棒的好处是：密度小，质量小，受力后运动 状态________(容易/不容易)改变，实验现象较明显；不能被_______，避免受到蹄形磁体的作用力而影响 现象的观察；电阻率较小，电阻值较____，电流较____，实验现象较明显． 【观察并记录现象】 1．给直导线通电，铝棒在磁场中____________； 2．调换_______，只改变直导线中的电流方向，观察到直导线的受力运动方向_____； 3．调换_______，只改变磁场方向，观察到直导线的受力运动方向_____． 【结论】19世纪初，法国物理学家________观察到上述现象，在大量实验的基础上发现： 磁场对通电导体________ 的作用，力的方向与______方向和_____方向有关． 【练习】1．(15泰州) （1）按图甲组装实验器材，给直导线 通电，直导线向左运动，这说明_____对通电直导线有力 的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向_____ 运动，这说明通电导体的受力方向与______有关． （2）如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与 电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两 侧，金属框就可以绕电池持续转动．据此，你认为构成柱 形物的材料应具有较好的：_______、_______．（填物理 属性） 2．(15无锡)如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab 中有电流通 过时，导体ab 就会运动起米．关于这一现象的说法．正确的是 （ ） A．此现象说明磁可以生电 B．导体ab 运动方向与电流方向和磁场方向有关 C．发电机是利用这一现象来工作的 1 D．在该现象中，机械能转化为电能能 任务3 探究直流电动机的原理 【观察与思考】用漆包线做成线圈，将线圈两端引线表面的绝缘漆全 部刮去后放入磁场，闭合开关，观察到：通电线圈在磁场中将会 ______ ，然后在______位置摆动，最终静止在该位置． 【分析】通电线圈在磁场中为什么不能持续地转动？ 1．如图16-28(a)所示，通电线圈蓝色边和红色边中电流的方向相____(同/反)，所以它们所 受的磁场作用力F 、F 的方向相____(同/反)，在这两个力的作用下，通电线圈将____(顺 1 2 /逆)时针转动． 2．如图16-28(b)所示，通电线圈处在______位置，线圈蓝色边和红色边所受的磁场作用力 F 、F 是一对______力，这时由于________，通电线圈继续转动． 1 2 通电线圈的平面与磁感线________ 时，线圈受到的磁场作用力相互_______ ，这个位置 称为________位置． 3．如图16-28(c)所示，通电线圈越过_______位置，线圈蓝色边和红色边所受的