18 《永生的眼睛》公开课课件.ppt

随堂练习 一、5分钟查字典练习。 1．角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。抄出这个字在字典中的解释（ ）。2．患病：“患”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。抄出这个字在字典中的解释（ ）。 月 M 14 动植物体内像薄皮的组织。 心 7 1、忧虑：～得～失。忧～。2、灾祸：～难。祸～。隐～。防～未然。3、害病：～病。～者。 二、补充下边的词语。不（ ）自（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ） （ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞 能 已 才 华 光 明 热 盈 突 如 与 世 课件PPT 随堂练习 三、选择恰当的关联词语填空。不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……1．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。2．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。3．（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。4．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。 不但 而且 虽然 可是 因为 所以 宁可 也不 随堂练习 * 18* 永生的眼睛 资料宝袋 眼角膜 眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。占眼球外壁的1/6的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。角膜(Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物质，覆盖虹膜、瞳孔及前房，并为眼睛提供大部分屈光力。加上晶体的屈光力，光线便可准确地聚焦在视网膜上构成影像。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护 眼睛。为了保持透明，角膜并没有血管，透过泪液及房水获取养份及氧气。 角膜 人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊，就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。 角膜移植 课件PPT 资料宝袋 预习检查 1、课文讲了一件什么事？谁的眼睛得到永生？ 2、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎么 做的？对于亲人的做法，“我”的态度是怎样的？ 字词乐园 juān máng lǚ kuàng 捐 盲 屡 眶 zūn lǒu 遵 搂 突如其来：突然发生。 不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。 栩栩如生：就像活的一样。 屡屡： 副词。表示情况一再出现。 热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶。 与世长辞：同人世永远告别；去世。 重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 夺眶而出：眼泪一下子从眼眶中涌出。 形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。 课件PPT 字词乐园 1、我被他们的对话惊呆了。 “我”为什么被他们的对话惊呆了？ 我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。 哪个词语能看出父亲“不假思索”地答应了？ “当然可以。”爸爸痛快地回答。 你从“居然”中体会出“我”当时什么心理？ 无法理解父亲，很气愤。 课文详解 课件PPT 我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 冲 冲 chōnɡ chònɡ 课件PPT 课文详解 “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊—— 使我忍不住深深地责怪父亲—— 使我忍不住痛哭失声—— 课件PPT 课文详解 1.是什么促使她发生了这样的转变呢？你能从文章中找出依据吗？ 2.从父亲的话中你体会到了什么？ 课件PPT 课文详解 父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人 的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的 死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的 死就是有意义的。” 父亲认为怎样的死是有意义的？ 我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复， 这样的死是有