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张丛冉论文
绥化学院
本科毕业调查报告
绥化市第三中学四大名著阅读情况调查
学生姓名: 张丛冉________
学 号:_______201250905_____
专 业: 汉语言文学_____
年 级: 2012级1班_____
指导教师: 由婧涵 副教授___
目 录(二)调查方法....................................................................................................
(三)调查实施....................................................................................................
二、调查结果............................................................................................................3
(一)应试教育方式的机械化................................. ...........................................3
(二)家长老师监督力度弱................................................................................3
(三)电子书籍的冲击及四大名著晦涩难懂....................................................4
三、调查结论与建议.................................................................................................5
(一)改善应试教育制度....................................................................................5
(二)加大监督力度............................................................................................5
(三)改善阅读方式............................................................................................6
笔者在绥化学院2016届实习期间,在实习地点绥化市第三中学就四大名著阅读情况进行了调查。应试教育冲击了传统的教学方式,机械化的教育占了上风,越来越多的学生觉得阅读传统的四大名著没有兴趣、没有了意义。为了准确掌握希望能够引起社会对的关注,笔者作为主要调查对象。,通过问卷调查、个别等多种形式进行了调查。现结合此次调查,将情况报告如下。
当前的状况主要呈现以下几个特点。的学习状况不容乐观。有占%;有,占%%由此可见确令人担忧,关注迫在眉睫。
通过对的仔细分析,我们发现,现状绥化学院本科毕业调查报告创作声明
本人郑重声明:此处所提交的毕业调查报告《联发乡明德小学留守儿童情况调查》, 是本人在导师指导下,在绥化学院学习期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知,调查报告中除已注明的部分外不包含他人已发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。
作者签名: 日期: 年 月 日
绥化学院本科毕业调查报告使用授权书
《联发乡明德小学留守儿童情况调查》系本人在绥化学院学习期间在导师指导下完成的本科毕业调查报告。本调查报告的研究成果归绥化学院所有,本调查报告的研究内容不得以其它单位的名义发表。 本人完全了解绥化学院关于保存、使用学位论文的规定,同意学院保留并向有关部门送交调查报告的复印件和电子版本,允许调查报告被查阅和借阅。本人授权绥化学院,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存调查报告,可以公布调查报告的全部或部分内容。
作者签名: 日期: 年 月 日
导师签名: 日期: 年 月 日
绥化学院本科毕业调查报告指导教师意见
学生姓名 杜龙鹏 学号 201151429 教学单位 文学与传媒学院 专业
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