1方程的意义和等式的性质.ppt

小 结 等式的性质： 看图列方程。 * 在情境中学会数学, 在数学中感受生活！ 驴和骡子驮着货物并排走在路上。驴不停地埋怨自己驮的货物太重，压得受不了。骡子对驴说：“你发什么牢骚啊！我驮得的货物比你重。假若你的货物给我一口袋，我驮的货就比你驮的重一倍，而我若给你一口袋，咱俩驮的才一样多。”聪明的小朋友，你知道驴和骡子各驮几口袋货物吗？ 我思考 我练习 闯关没问题！ 你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗? _______＝________ 50+50 100 100g 50g 50g 等式有什么特征？能说说什么样的式子叫做等式吗？ 左右两边相等的式子叫做等式。 天平往左边倾斜,说明了什么？ x+50 = 50g 50g 50g 100g 100g x+50 200 2x = 200 200g 200g 50g （1）如果在天平的两端同时加上（或去掉）一个50克砝码，天平还会平衡吗？ （2）如果把天平两端的砝码质量同时扩大两倍，天平还会平衡吗？ （1）等式的两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 （2）等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。 如果把这四个式子分类，你会怎么分？为什么？ x+50200， 2x=200， x+50100， x+50=150， 像x+50=150、2x=200这样含有 的 是 。 等式 未知数 方程 讨论：等式与方程有什么关系？ 等式 方程 所有的(　　　 )都是( )， 但不是所有的( 　 )都是( )。 方程 等式 等式 方程 哪些是等式，哪些是方程？ 6X+5=32 35+5=40 √ √ 7X+10 5x-410 9Y+3=21 5X+4Y=89 √ 小 故 事 大 智 慧 有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残障者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他，“我一直期待你的出现，”那个残障的人说，“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人了。” 〔默想〕 　　你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。一份尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，所以朋友们，不妨用心的看待这个世界，用心的去尊重每一个人及自已，你将会发现，自己及周遭的人都有着无穷的潜力。 一个等腰三角形，一腰为X厘米，周长是86厘米，底是38厘米。 38cm 解：2X+38=86 X X 看图列方程。 东方小学为了绿化校园，五年级同学栽了3行杨树，每行x棵，又栽了15棵柳树，一共栽了39棵。请用方程表示式中的数量关系。 3X+15=39 用方程表示下面的数量关系。 （1）X加上35等于91。 （2）X的3倍等于57。 （3）X减3的差是6。 （4）7.8除以X等于1.3。 要点反馈： 1、方程的意义： 含有未知数的等式叫做方程。 2、等式的性质： （1）等式的两边同时加减同一个数，等式仍然成立。 （2）等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数，等式仍然成立。 今日事 今日毕 开开心心放学去！ 1.家庭作业：《课课通》 2.趣味思考题： M是几？ 从下面的算式中，你可以判断M是什么数字吗？ M×M÷M=M M×M＋M=M×6 (M＋M)×M=10×M *