2018届高三政 治一轮复习课件-必修4第3单元第8课唯物辩证法的发展观.pptVIP

栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 1.基本概念:发展、新事物、旧事物、量变、质变 2．基本原理　 前进性与曲折性相统一原理、量变与质变辩证关系原理 3．方法论要求　 前进性与曲折性相统一的要求、量变与质变辩证关系的要求 核心线索 核心考点1 发展的概念 核心考点2 发展的前进性与曲折性 核心考点3 发展的量变与质变状态 核心考点1　发展的概念　(高考指数：★★★) 一、发展的普遍性 1．原理：____________是发展的，_________是发展的,人的_______是发展的。发展具有普遍性。 2．方法论要求：用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新意识。 二、发展的实质 发展的实质是事物的________和_________，是__________的产生和____________的灭亡。 自然界 人类社会 认识 前进 上升 新事物 旧事物 1、 准确理解发展的实质 发展是事物的前进和上升。发展代表着事物运动变化 的一种趋势。从方向上看，事物的运动、变化有前进的、上升的，也有后退的、 向 下的， 而发展只是前进、上升 的运动和变化。如右图所示： 区别 联系 运动 变化 发展 比较运动、变化和发展 是物质的固有的根本属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变。运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 ①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展； ②发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性； ③三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的 ④事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 2、判断新旧事物的根本标准 （1）“刚出现的事物就是新事物” （2）“力量强是新事物，力量弱是旧事物” （3）“有进步旗号和新颖形式的就是新事物” （4）“新事物存在是永恒的” 结论：判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。P64 真题演练 1.(2015·全国Ⅱ,21,4分)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着(　　) ①我国经济发展方式正在发生质的变化　②我国经济发展呈现出新的阶段性特征　③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决　④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A.①②　　　 B.①④　　　 C.②③　　　 D.③④ 【答案】 A　“我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化”说明我国经济发展方式正在发生质的变化,进入了一个新的阶段,①②符合题意。制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在,推动我国解决健康发展的新的体制机制正在形成,③④与当前的经济新常态不符。 A 核心考点2　发展的前进性与曲折性　(高考指数：★★★★) 一、原理 事物发展的前途是____________，事物发展的道路是____________，事物发展是__________与_________的统一。 二、方法论要求 要对未来充满____________，热情支持和悉心保护新 事物， 促使其成长、壮大，还要做好充分的_________准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对_________与_________。 光明的 曲折的 前进性 曲折性 信心 思想 挫折 考验 项目 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的 区别 从新事物自身看 区别 从新旧事物的对比看 从社会历史领域看 联系 方法论 新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。 旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求 新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 人们对新事物认可有一个过程 旧事物在开始时比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲