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四年级一班作文评语集锦.doc

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四年级一班作文评语集锦

【评语范例】: 1你的作文............(先写优点),需要注意的是。。。。。。。。(再提出改进意见)。 2这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字…… 3干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了…… 4题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… 5标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… 6内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里…… 7文章语言生动形象,多次运用(可填两种)的修辞手法,例如:(加上简短的分析,一定不要超出空格)  8你的字迹工整,书写很优美,我要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?????? 9流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… 10作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… 11如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点我真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗????? 13你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!??? ?14你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。 15本文用词准确、严密,语言平实自然,而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 16作文叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻、拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。 17语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。 18文章头尾照应,中心明确,结构完整。作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。 19全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。 20语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。 21文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。 22本文事情过程写得具体、明晰,条理清楚。你在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了… 23本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2、结构严谨,重点突出。3、语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。 24开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 25文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 【总评】: 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。?? 10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 11、文章通过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不

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