2017年10月自考12561矫正原理与实务试卷及答案解释.doc

2017年月高等教育自学考试全国统一命题考试 矫正原理与实务试卷 (课程代码12561) 4页，满分100分，考试时间150分钟。 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 20小题，每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．近代西方社会监禁的刑罚设施发端于 A．15世纪晚期 B．16世纪中期 C．17世纪中期 D．18世纪初期 2．监禁处遇的重要基础是 A．隔离 B．改造 C．行为管理 D．目标激励 3．1870年，召开美国监狱大会并提出矫正《原则宣言》的城市是 A．纽约 B．芝加哥 C．辛辛那提 D．华盛顿 4．在《监狱社会》一书中提出“监 A．克莱默 B．安德鲁·赫希 C．福柯 D．约翰·霍华德 5．违法犯罪者可改造性的哲学基础是人具有 A．目的性 B．实践性 C．可塑性 D．能动性 6．矫正环境文化属于 A．矫正关系要素 B．矫正活动要素 C．矫正条件要素 D．矫正组织要素 7．承担社区矫正日常工作的是 A．县级司法行政机关 B．基层司法所 C．公安派出所 D.村(居)民委员会 8．我国监狱工作实行的管理体制是 A．集中统一管理 B．集中统一领导 C．分级管理 D．集中统一领导和分级管理相结合 9．根据司法部《关于加强监狱监区、分监区建设的若干规定》，监区警力配备比例为押犯总数的 A．2％ B．3％ C．4％D．5％ 10．我国具有现代意义的服刑人员分类起始于 A．清末 B．民国初期 C．20世纪50年 D．20世纪80年代 11．根据我国监狱管理实践，主要基于服刑人员的犯罪性质、主观恶性程度和改造表现进行评估分级，标准是 A．三等三级 B．三等四级 C．三等五级 D．三等六级 12．专门适用于服刑人员的分类工具是 A．瑞文测验 B．艾森克人格问卷 C．明尼苏达多项人格测验 D．静态一99 13．服刑人员参加思想道德教育、职业技术教育的名册被称为 A．点名册 B．登记册 C．成绩册 D．花名册 14．根据服刑人员在服刑期间的变化而 A．处遇分类 B．机构分类 C．需要分类 D．收容分类 15．根据规定，未成年人管教所的管区押犯不超过 A．100名 B．150名 C．200名D．300名 16．1982年《关于加强政法工作的指示》提出了 A．“教育、挽救、改造”方针 B．“教育、感化、挽救”方针 C．“改造第一、生产第二”方针 D．“惩罚与改造相结合”方针 17．《教育改造罪犯纲要》要求，罪犯刑满释放前，取得职业技能证书的应逐步达到参加培训人数的 A．60％以上 B．70％以上 C．80％以上D．90％以上 18．在社区矫正工作中，对服刑人员的保障措施是 A．教育矫正 B．心理矫治 C．监督管理 D．帮困扶助 19．循证矫正对象犯因性问题评估是一种 A．诊断性评估 B．证据评估 C．方案评估 D．效果评估 20．对服刑人员进行的前途教育属于 A．时事政治教育 B．认罪悔罪教育 C．法律常识教育 D．公民道德教育 10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。 21．自2001年起，司法部连续制定了“三个五年”的《监狱人民警察队伍建设规划纲要》 A．革命化 B．专业化 C．正规化 D．科学化 E．精英化 22．矫正方案结项的原因包括 A．矫正目标改变 B．矫正目标实现 C．矫正活动终止 D．矫正方法改变 E．矫正人员离职 23．在个案矫正工作中，制定矫正方案的原则是 A．全员参与原则 B．因人制宜原则 C．专群结合原则 D．注重实效原则 E．以人为本原则 24．属于矫正组织表层文化的是 A．设施形态 B．文化标识 C．非物质文化作品 D．管理规范 E．职业道德 25．服刑人员心理咨询的内容包括 A．犯罪心理 B．服刑心理 C．发展心理D．回归社会心理