九年级化学利用化学方程式的简单计算（一）.pptVIP

研修班 研修班 第五单元 化学方程式精品课件 第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算课件 　　氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。　　水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。 怎么算？ 情景导入 　　要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少Kg的氢气？ 思路１：可根据化学式的计算求解。 理由：水中的氢元素全部转化为氢气。 解：水中氢元素的质量分数 H的相对原子质量×H的原子数 H2O的相对分子质量 ×100% = 1×2 1×2+16 ×100% = =11.11% 18Kg的水中所含氢元素的质量为：18Kg ×11.11%=2Kg 所以产生的氢气的质量为2Kg。 困惑：若某种元素没有全部转化为某种物质，求该物质的质量怎么办呢？ 化学方程式的意义有哪些？（以电解水的反应为例） 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质 量的氢气和32份质量的氧气。 36 4 32 18Kg ？ 思路2：利用化学方程式来计算。 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 36 4 18Kg x 解：设小桶中18Kg的水分解 生成氢气的质量为x。 36 18Kg 4 x = x = 2Kg 所以，小桶中的水能使小汽车行驶：2×100=200(Km) 答：18Kg水分解生成的氢气是2Kg。 = 18×4Kg =2Kg X 36 练习1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。 △ 316 32 6g x 316 6g 32 x = = 0.61g 答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。 【解题步骤】 （1）设未知量 （2）写出反应的化学方程式 （3）计算相关物质的质量比 （4）标出已知量、未知量 （5）列比例式 （6）解比例式 （7）简明地写出答语 【书写格式】 x = 32×6g =17.9g X 316 练习2： 四川省汶川在5·12特大地震后，全国人民 伸出了 援助之手。在重建 家园的过程中很多 地方需要大量的生石灰(CaO)。某石灰厂的王厂 长听到消息后，决定捐赠某校需要的生石灰10吨 ，请你帮助王厂长计算一下需要准备多少吨原料 碳酸钙才能完成这批生产任务？ CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 相对原子质量：Ca :40 C:12　Ｏ:16 P100：工业上，高温煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少t？ 解：设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 100 56 X 10t 56 10t = 100 X = 100×10t =17.9t X 56 答：需要17.9吨的碳酸钙才能完成这批生产任务. 练习3：实验室要用9.6g氧气做实验。小红同学提议利用分解过氧化氢的方法来制取氧气。那么，请你帮小红同学计算一下，至少需要准备多少过氧化氢？生成水多少？ (温馨提示：H:1 O:16) 解：设制取9.6ｇ氧气需要过氧化氢的质量为Ｘ ２Ｈ2O2 = 2H2O + O2↑ 68 32 X 9.6ｇ ６８　 Ｘ ３２　 9.6ｇ MnO2 = Ｘ＝20.4ｇ 答：制取9.6ｇ氧气需要20.4ｇ过氧化氢,生成水10.8ｇ。 生成水的质量=20.4ｇ－9.6ｇ＝10.8ｇ _____ 发现小结： 【三个要领】 （1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）； （2）格式要规范； （3）得数要准确（保留两位小数）； 【三个关键】 （1）准确书写化学方程式； （2）准确计算相对分子质量； （3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）； 课堂练习4 　　氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少g？生成氯化氢气体多少g? 小结：当所有的反应物和生成物中，只有一种物质的质量未知，可选用质量守恒定律计算。 化学反应计算中的几种方法 计算方法 适用范围 1、利用化学式进行计算 2、利用化学方程式计算 3、利用质量守恒定律计算 物质中的某元素完全转化 到另一种物质中 已知任何一种物质的质量， 可求其他物质的质量 所有反应物和生成物中只 有一种未知 交流与表达： 学完本课后，你有什么收获与启示？ 1、化学方程式中，知道