32 生长素的生理作用高三复习.ppt

第2节 生长素的生理作用 一.生长素的生理作用 2.生理作用 生长 发芽 落花落果 3.生理作用特点 两重性 1．作用方式：不直接参与____________，而是给细胞传达一种____________的信息。 细胞代谢 调节代谢 1）浓度：低——促进 高——抑制 2）器官：敏感程度： 根 ＞芽 ＞茎 3）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的年龄不同而有差异。 A B C D 不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同 低浓度促进生长，高浓度抑制生长--------两重性 ------------------------------------------------------ A B 同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同 根 芽 茎 根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是 根 ＞芽 ＞茎 D C 幼嫩细胞衰老细胞 3、生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系 4、不同的植物对生长素的敏感程度不同 双子叶植物＞单子叶植物 顶端优势 生长素生理作用两重性的实例 顶端优势的应用 树木修剪——改善树型 棉花摘心——增加产量 树木粗壮——木材质量 解除顶端优势 利用顶端优势 利用顶端优势 3.根的向地性和茎的背地性解释 种子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但萌发后，根总是向地生长，茎总是背地生长。 （抑制） （促进） （促进快） （促进慢） 原因：（1）重力影响生长素的分布 （2）根与茎对生长素的敏感性不同。(如果是在太空中生长，植株就不会出现这样的情况，而是水平横向生长。) 浓度高 浓度高 植物生长素类似物的应用 防止落花落果 促进果实发育（可获得无子果实） 除草剂 促进扦插枝条生根 1.防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果 使用生长素类似物获得无子果实 ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无子 2.培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等) 4.促进扦插枝条生根 C：有4片嫩叶，扦插后长出很多根。 A：无嫩叶，扦插后不长出根； B：有嫩叶，扦插后长出少量的根； A B C 扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端 探究实验： 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验探究： 实验目的： 实验原理： 实验材料： 实验耗材： 实验方法： 探究生长素类似物的浓度与扦插枝条生根的关系。 1、生长素能促进扦插的枝条生根; 2、不同浓度的生长素对扦插枝条的生根数目和根的长度不同。 扦插的枝条 生长素 浸泡法或沾蘸法 实验步骤： 第一步：制备 的枝条若干。 （1）同种生物 （2）大小、长度等相同的枝条。 （3）枝条上要带几个芽，且芽的数量相同。 （4）去掉成熟的叶片。 能产生长素 减少蒸腾，保水。 5-7厘米 第二步、配置 等浓度梯度的生长素类似物溶液。 查阅资料： 0；10-1；10-2；10-3……10-12 水——对照 第三步、取等量的上述溶液分别放在13个烧杯中，并分别放入等量的枝条，使枝条被浸泡约3厘米深，浸泡一段时间。 第四步、取出枝条并分别将其扦插在盛有相同的完全培养液的13个烧杯中，在适宜条件下培养一段时间(约1到2个月)。 第五步、取出枝条观察根的多少并测量其长度，通过记录比较各组情况将其绘制成一条曲线。