3ds_max教学大纲0809.doc

《3ds max》课程教学基本要求和教学大纲 一、课程的性质、地位和任务 根据计算机图形图像专业的培养目标、基本规格和课程体系设置方案的要求，《3ds max》是建立在学生学完色彩、构成、图形图像应用基础等专业基础课之后开设的课程，是计算机图形图像专业的主干专业课程，其主要任务是培养学生在三维效果图和三维动画设计制作方面具备必要的专业理论知识和基本技能，成为计算机图形图像设计制作行业的高技能人才，为能够顺利实现在本领域就业奠定基础。 二、课程的教学目标 以理论讲授为辅，案例教学为主，重点培养制作三维效果图和三维动画的专业技能，通过课堂多媒体讲授、机房实验、实习周案例实战和专业实训等方式，使学生掌握三维造型、灯光、材质、摄影机和渲染等方面的基本理论知识，了解三维制作行业现状与发展趋势，掌握三维模型建造、材质制作、灯光布设、摄影机架设、动画设计、粒子系统和空间扭曲等三维效果图和三维动画设计制作的关键技能，具备3ds Max制作三维效果图和创作动画的实际能力 机房实验：4学时 行动领域描述 1.3ds max工作界面；2.定制工作环境；3.文件操作；4.对象的基本操作 5.三维效果图和三维动画制作的流程 学习内容与要求 1.了解3ds max的应用领域； 2.熟悉3ds max的工作界面； 3.掌握3ds max工作环境的定制； 4.掌握3ds max 文件操作； 5.掌握3ds max 对象操作； 6.了解三维效果图和三维动画制作的流程。 实践教学项目 定制3ds max工作环境；旋转楼梯的制作；茶壶融化动画的制作 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第二单元 学习单元名称 三维模型建造 学时18 课堂讲授：6学时 机房实验：12学时 行动领域描述 1.二维图形建模；2.三维基本模型；3.三维模型修改器；4.网格和多边形编辑建模；5.复合建模 学习内容与要求 1.掌握二维图形的创建和编辑技能； 2.掌握二维图形修改器的运用； 3.掌握三维基本模型的创建和修改； 4.掌握三维图形修改器的运用； 5.基本掌握编辑网格和多边形的建模技能。 实践教学项目 二维图形建模；三维模型修改器建模；多边形建模；复合建模 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第三单元 学习单元名称 材质的编辑和制作 学时18 课堂讲授：6学时 机房实验：12学时 行动领域描述 1.材质编辑器；2.常用材质的制作；3.贴图的应用 学习内容与要求 1.掌握材质编辑器的使用； 2.了解材质的常用属性； 3.掌握常用材质的制作； 4.了解贴图通道和贴图类型的作用； 5.掌握常用贴图类型的应用。 实践教学项目 标准材质的制作；光线追踪材质的制作；多维材质的制作；卡通材质的制作 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第四单元 学习单元名称 灯光的布设 学时12 课堂讲授：4学时 机房实验：8学时 行动领域描述 1.标准灯光系统的运用；2.光度学灯光系统的运用；3.场景布光 学习内容与要求 1.了解灯光的属性和分类； 2.熟练掌握标准灯光的运用； 3.掌握光度学灯光系统的运用； 4.掌握场景布光的基本原则。 实践教学项目 运用标准灯光系统场景布光；运用标准灯光系统和光度学灯光系统场景综合布光。 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第五单元 学习单元名称 摄影机的架设 学时6 课堂讲授：2学时 机房实验：4学时 行动领域描述 1. 摄影机的架设 学习内容与要求 1.了解摄影机的属性和分类； 2.掌握摄影机的架设； 3.了解摄影机的运动模糊和景深； 4.了解摄影机动画。 实践教学项目 场景中摄影机的合理架设。 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第六单元 学习单元名称 动画制作 学时12 课堂讲授：4学时 机房实验：8学时 行动领域描述 1.关键帧动画制作；2.动画控制器的运用 学习内容与要求 1.了解动画制作的基本原理； 2.掌握轨迹视图和曲线编辑器的使用； 3.掌握关键帧动画的制作； 4.掌握动画控制器的运用。 实践教学项目 关键帧动画的制作；运用动画控制器制作动画。 教学论与方法论 1.课堂讲授使用多媒体课件；2.讲授和实验均采用案例教学。 第七单元 学习单元名称 渲染和特效 学时12 课堂讲授：4学时 机房实验：8学时 行动领域描述 1.渲染器的设置；2.场景特效的运用 学习内容与要求 1.了解3ds max渲染器的类型； 2.掌握扫描线渲染器的渲染输出设置； 3.了解光线传递的渲染设置； 4.掌握渲染输出的全过程；