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8S之节约

第七单元—节约 单元课程大纲 为什么要节约 节约的定义 节约范围 节约案例 节约改善技巧 节约激励 课堂公约 请把手机调为震动模式 请把心带来 请带空杯来,装点水回去 请充分讨论与分享 为什么要节约 一个企业要想多赚钱,必须要开源节流 为什么要节约 每人月开销为5000元 每秒价值=5000/26/10/3600=0.53分钱 每浪费2秒的时间就是浪费1分钱 1.时间 为什么要节约 戴尔的零库存概念 戴尔公司有着全世界最先进的物料管理制度,被业界称之为“IT定律”。戴尔公司认为,过多的存货会带来风险,这些材料的价值正以每周1%的速度下跌 (包括价格、资金占用、空间占用和人员管理费用)。 2.空间 为什么要节约 ●如果水龙头没关紧,只是在滴,这样每天要浪费1吨水 3.能源 ●美国的一本教科书至少要用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年。我国现有在校中小学生2.2亿。 ●日本的森林覆盖率高达65%,但他们严禁砍伐本国国土上的树木来做一次性筷子,他们使用的木筷都是从中国进口的,使用之后,又将筷子加工成纸浆出口到中国换取外汇。 为什么要节约 4.材料 ●惠普是世界知名的大公司,他们的办公室里设有“备用箱”和“再生箱”。 ●2011年富士康因材料节约这一项就节约近1亿,且在材料节约方面的改善在持续的进行。 什么是节约 节约的定义: 就是对时间、空间、能源、材料等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所 节约范围 节约范围 节约范围 节约范围 节约案例 节约用纸   1、推行“无纸化办公”。公文处理、文件传阅(除需存档或会签的重要文件)尽可能通过OA系统或电子邮件处理,以减少纸张使用。   2、打印纸尽可能正反两面使用,非正式文件应采用单面废纸打印,以免浪费纸张。   3、在办公室内设立纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。 节约案例 节约用电   1、办公室充分利用自然光照明,在光线充足的情况下,拉开窗帘,关闭室内照明灯。 2、节能荧光灯消耗的电力比白炽灯省电70%∽80%,而且使用寿命是后者的l0倍,建议广泛使用节能灯。   3、走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗,夜间除生产需要和安全防范用途外,其余办公区照明一律关闭。   4、办公室在使用计算机、打印机、扫描仪等办公设备时,要根据情况尽量减少开启和使用数量,办公设备在不使用时要开启省电模式。   5、下班前要关闭相关用电设备电源开关,做到“人走机关”。办公室人员要做到“人走灯灭”,杜绝长明灯。   6、为电脑设置合理的“电源使用方案”,短暂休息期间,使电脑自动关闭显示器;较长时间不用,使电脑自动启动“待机模式”。   7、严格控制室内空调温度,办公区域的空调只能在夏季室温较高时开启;空调温度不应超过26℃;不得在室内空调开启情况下,随意打开窗口。 节约案例 节约用水   1、养成随手关水龙头的习惯,避免“长流水”的情况发生。   2、各单位平时应经常检查办公区域内的公共场所用水用电情况,发现坏损、故障的水电设备要及时检修。   3、对已坏的自动、半自动冲洗龙头,在修理时建议更换为手动开关,可根据情况适度用水,节约水源。 节约案例(时间) 节约案例(时间) 节约案例(时间) 节约案例 节约案例 改善前问题描述 改善对策 改善成果 责任人 原来加工套管时是先剪一节套管,然后再加工成各个小套管,最后剩下一小节,造成材料浪费 加工套管时要把整盘的热缩套管拿上,加工好后再把剩下的套管放回原处 1. 节省材料。 胡明海 节约案例 改善前 改善后 问题点 改善措施 改善效果 改善人 BMC纸箱包装为40个纸箱/吨,且纸箱易破损 更改为36个纸箱/吨,中间不使用托盘 每年可节约3-4万元 刘建 节约案例(空间) 改善前 改善后 问题点 改善措施 改善效果 改善人 不易拿取 使用物料架分类存放 节省空间 方便员工操作 居婷 节约案例(空间) 改善前 改善后 问题点 改善措施 改善效果 改善人 混放,不符合“三易” 把原来3层货架改成4层架进行分类存放 节省空间 便于领取 李悦悦 节约改善技巧 购进或领料数据要计划; 领进和使用过程中要有合适的容器; 取用时要采用恰当的方式; 使用过程中不要浪费; 使用后剩余的物料要及时归位或退仓; 使用后要妥善保管; 报废时要评价是否达到报废的标准; 报废后的分类。 节约改善技巧 充分利用5*5法来寻找节约改善项目 长度 重量 数量 时间 面积 价格 频度 节约改善应该如何激励? 不以经济效益论,以培养节俭习惯为目的! 结束语 8S 对于领导是决策才能的的检验; 对于干部是管理能力的检验; 对于员工是执行力的检验。 后记:坚持 谢 谢

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