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8S之节约
第七单元—节约
单元课程大纲
为什么要节约
节约的定义
节约范围
节约案例
节约改善技巧
节约激励
课堂公约
请把手机调为震动模式
请把心带来
请带空杯来,装点水回去
请充分讨论与分享
为什么要节约
一个企业要想多赚钱,必须要开源节流
为什么要节约
每人月开销为5000元
每秒价值=5000/26/10/3600=0.53分钱
每浪费2秒的时间就是浪费1分钱
1.时间
为什么要节约
戴尔的零库存概念
戴尔公司有着全世界最先进的物料管理制度,被业界称之为“IT定律”。戴尔公司认为,过多的存货会带来风险,这些材料的价值正以每周1%的速度下跌 (包括价格、资金占用、空间占用和人员管理费用)。
2.空间
为什么要节约
●如果水龙头没关紧,只是在滴,这样每天要浪费1吨水
3.能源
●美国的一本教科书至少要用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年。我国现有在校中小学生2.2亿。
●日本的森林覆盖率高达65%,但他们严禁砍伐本国国土上的树木来做一次性筷子,他们使用的木筷都是从中国进口的,使用之后,又将筷子加工成纸浆出口到中国换取外汇。
为什么要节约
4.材料
●惠普是世界知名的大公司,他们的办公室里设有“备用箱”和“再生箱”。
●2011年富士康因材料节约这一项就节约近1亿,且在材料节约方面的改善在持续的进行。
什么是节约
节约的定义:
就是对时间、空间、能源、材料等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所
节约范围
节约范围
节约范围
节约范围
节约案例
节约用纸
1、推行“无纸化办公”。公文处理、文件传阅(除需存档或会签的重要文件)尽可能通过OA系统或电子邮件处理,以减少纸张使用。
2、打印纸尽可能正反两面使用,非正式文件应采用单面废纸打印,以免浪费纸张。
3、在办公室内设立纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。
节约案例
节约用电
1、办公室充分利用自然光照明,在光线充足的情况下,拉开窗帘,关闭室内照明灯。
2、节能荧光灯消耗的电力比白炽灯省电70%∽80%,而且使用寿命是后者的l0倍,建议广泛使用节能灯。
3、走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗,夜间除生产需要和安全防范用途外,其余办公区照明一律关闭。
4、办公室在使用计算机、打印机、扫描仪等办公设备时,要根据情况尽量减少开启和使用数量,办公设备在不使用时要开启省电模式。
5、下班前要关闭相关用电设备电源开关,做到“人走机关”。办公室人员要做到“人走灯灭”,杜绝长明灯。
6、为电脑设置合理的“电源使用方案”,短暂休息期间,使电脑自动关闭显示器;较长时间不用,使电脑自动启动“待机模式”。
7、严格控制室内空调温度,办公区域的空调只能在夏季室温较高时开启;空调温度不应超过26℃;不得在室内空调开启情况下,随意打开窗口。
节约案例
节约用水
1、养成随手关水龙头的习惯,避免“长流水”的情况发生。
2、各单位平时应经常检查办公区域内的公共场所用水用电情况,发现坏损、故障的水电设备要及时检修。
3、对已坏的自动、半自动冲洗龙头,在修理时建议更换为手动开关,可根据情况适度用水,节约水源。
节约案例(时间)
节约案例(时间)
节约案例(时间)
节约案例
节约案例
改善前问题描述
改善对策
改善成果
责任人
原来加工套管时是先剪一节套管,然后再加工成各个小套管,最后剩下一小节,造成材料浪费
加工套管时要把整盘的热缩套管拿上,加工好后再把剩下的套管放回原处
1. 节省材料。
胡明海
节约案例
改善前
改善后
问题点
改善措施
改善效果
改善人
BMC纸箱包装为40个纸箱/吨,且纸箱易破损
更改为36个纸箱/吨,中间不使用托盘
每年可节约3-4万元
刘建
节约案例(空间)
改善前
改善后
问题点
改善措施
改善效果
改善人
不易拿取
使用物料架分类存放
节省空间
方便员工操作
居婷
节约案例(空间)
改善前
改善后
问题点
改善措施
改善效果
改善人
混放,不符合“三易”
把原来3层货架改成4层架进行分类存放
节省空间
便于领取
李悦悦
节约改善技巧
购进或领料数据要计划;
领进和使用过程中要有合适的容器;
取用时要采用恰当的方式;
使用过程中不要浪费;
使用后剩余的物料要及时归位或退仓;
使用后要妥善保管;
报废时要评价是否达到报废的标准;
报废后的分类。
节约改善技巧
充分利用5*5法来寻找节约改善项目
长度
重量
数量
时间
面积
价格
频度
节约改善应该如何激励?
不以经济效益论,以培养节俭习惯为目的!
结束语
8S
对于领导是决策才能的的检验;
对于干部是管理能力的检验;
对于员工是执行力的检验。
后记:坚持
谢 谢
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