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国际贸易基础教案2.3
【课题】第二章 第三节 中国对外贸易概述
【教材版本】
肖文,应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第二版.北京:高等教育出版社,2006
应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第二版.北京:高等教育出版社,2006
【教学目标】
知识目标:
1. 了解中国对外贸易在国民经济中的地位。
2. 理解和掌握中国对外贸易在国民经济中的作用。
3. 理解中国出口贸易战略。
4.理解中国进口贸易战略。
技能目标:
培养学生的理解与记忆能力,能够有一定的政策、法规阅读能力。
情感目标:
提高分析能力,培养思考问题的积极性,帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感,增加对相关政策的兴趣。
【教学重点、难点】
教学重点:
中国对外贸易在国民经济中的作用和中国进出口贸易战略。
教学难点:
对中国进出口贸易战略的理解。
【教学途径】
1.用身边的事例引出国际贸易的经济现象。
2.多用具体实例解释抽象概念,以便于学生接受和理解。
3.充分调动学生的参与积极性,鼓励他们发言,鼓励他们观察生活,帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
讲授法、小组讨论法、案例法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入
中国对外贸易的发展是比较曲折的,我们经历过“闭关锁国”,经历过“贫穷落后”,一直到现在的“改革开放”和“小康社会”,这说明中国的对外贸易在在国民经济中的地位和作用是有一个逐步认识的过程的。
现在就让我们来学习中国对外贸易在国民经济中所起作用的一个发展变化的过程。
第二环节 新授课
一、中国对外贸易在国民经济中的地位
(一)对外贸易的中介地位
[讲解]
对外商品交换在社会再生产中处于中介地位,是联系生产和消费的一种桥梁和纽带。
(二)改革开放以后对外贸易在国民经济中所处的地位
[讲解]
十一届三中全会制定了对外开放的政策,党的十三大提出了社会主义初级阶段的理论,党的十四大又提出了社会主义市场经济的理论。在深化改革和对外开放的进程中,我们逐步认识到对外贸易在国民经济中占据了重要的战略地位。
对外贸易是我国对外经济关系的核心。在世界经济迅速发展的今天,世界各国之间的联系日益紧密。
[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解对外贸易是我国对外经济关系的核心的相关知识和相关数据。
二、我国对外贸易在国民经济中的作用
[讲解]
对外贸易在国民经济发展过程中,可以优化生产要素的组合和经济资源的配置,可以实现商品实物形态的转换和实现价值的增值,因而对外贸易具有其他经济部门所不能代替的特殊职能,对国民经济起着补充、调剂、促进和推动的作用。
促进国民经济协调发展
[讲解]
发展对外贸易,一方面通过国际范围的商品交换,转换使用价值形态,满足国民经济协调发展所要求的比例关系,促进国民经济的顺利发展。
另—方面,通过出口贸易,为国内产品开拓国外市场,扩大我国社会再生产的规模,同样具有促进国民经济综合平衡的作用,使国民经济在新的更高的基础上实现平衡。
[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解国民经济协调发展的相关知识和相关数据。
(二)对外贸易有益于生产要素的充分利用和资源的有效配置
[讲解]
生产要素是发展生产必不可少的前提条件。生产要素主要包括劳动、土地、矿产资源、资本和技术等。不同的生产要素在各个国家的供给比例是不同的,往往是某一生产要素在甲国大量过剩得不到充分利用,而在乙国则十分紧缺不能满足生产需要。
[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解对外贸易有益于生产要素的充分利用和资源的有效配置的相关知识和相关数据。
(三)对外贸易推动各个经济部门的发展
[讲解]
在出口方面,通过组织工业品、农副产品和土特产品的出口,使我国的产品直接参与国际竞争,从而促使企业积极改进生产工艺,增加花色品种,提高产品质量,从而推动生产的发展。
进口方面,通过进口生产所需的机器设备、技术和原材料,促进生产的发展;同时引进的技术设备,通过扩散效应,还能促进其他企业、行业的技术进步。
[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解对外贸易推动各个经济部门的发展的相关知识和相关数据。
对外贸易增加财政收入和外汇收入
[讲解]
出口贸易是我国外汇收入最重要的来源,出口贸易外汇收入约占我国外汇总收入的80%左右。
对外贸易的发展还可增加各级政府的财政收入。与对外贸易直接有关的进出口关税,出口产品的企业所得税、产品税,进口物资投入生产所发生的税收,都可增加可观的财政收入。
[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解对外贸易增加财政收入和外汇收入的相关知识和相关数据。
(五)[演示]
教师演示幻灯片,使学生了解对外贸易有利于满足国民的多样化消费需求的相关知识和相关数据。
(六)创造就业机会
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