《伤逝》上课ppt.ppt

2、阿随的被遗弃 “但子君的凄惨的神色，却使我很吃惊。那是没有见过的神色，自然是为阿随。” 涓生对子君的热情渐渐冷却，失去了能够鼓励子君继续前进的动力，阿随逐渐变成支撑子君的精神力量。 阿随的遗弃也代表着支撑子君的精 神动力的消失 3、阿随的回归 “但偶然看到地面，却盘旋着一匹小小的动物，瘦弱的，半死的，满身灰土的……那是阿随。它回来了。 ” 阿随的回归更加重了故事的悲剧感和沉重感，给人心理上更大的刺激，引起读者深层次的思考。 阿随的作用 综观全文，阿随这个角色折射着男女主人公的境况变化，处处烘托着男女主人公的形象性格和心理状况，见证着故事的发生、发展。 人物形象分析 涓生形象分析 1、受时代风气影响，为追求幸福爱情敢于反抗传统礼教的束缚。 2、骨子里仍是个传统知识分子，并没有完全摆脱传统观念的束缚，没有和社会抗衡的勇气，而且没有摆脱中国传统知识分子的软弱性（好作大言，难成大事；顺境中充满自信，遇到挫折很快动摇）。 失业后的表现： （1）振作----找回翅膀，自谋生路 （2）逃避责任----生活窘迫，逃进图书馆 （3）反思与推卸责任 （4）责怪与分手 人物形象分析 子君形象分析 1、 在“五四”时期批判旧传统，旧道德的时代新风的影响下，追求个性解放、婚姻自主，有其积极的、进步的一面。 2、她的新思想仅仅局限在追求个人的爱情幸福， 一旦冲破牢笼，便仍然回归传统妇女 “出嫁从夫，相夫教子”的传统生活轨道。 3、骨子里仍是传统女性。一旦丈夫“变心”，精神便失去了支柱，失去了活下去的勇气和信心。 造成悲剧原因 1、个人原因 他们追求的目标仅仅是停滞在建立小家庭上，之后他们就丧失了继续追求和前进的目标。 2、社会原因 经济制度不变化，女子永远负着比男子沉重的束缚。 3、经济原因 女性在追求婚恋幸福的过程中，首先应该获得人格上的经济地位的独立，爱情才能有所依附，否则美满的爱情只能是空幻的愿望。 拓展 ? 《伤逝》的现实意义 ?现代大学生的爱情观（小测试） 【思考与练习】 1.选择题 （1）以下集子不是鲁迅小说集的是（ ）。 A《呐喊》 　　　　　B《彷徨》 C《故事新编》 　　　D《朝花夕拾》 答案：D 【思考与练习】 （2）鲁迅唯一一篇以爱情为题材的小说是（ ）。 A《祝福》 　　　　　B《药》 C《伤逝》 　　　　　D《一件小事》 答案：C 【思考与练习】 （3）“人必生活着，爱才有所附丽。”这句人生感悟出自小说（ ）。 A《阿Q