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工程管理概论第三版6讲(专业教学35)
* * * 大学 毕业生 技术人员 管理人员 经营人员 开发人员 部门 经理 项目 专家 企业家 注册 工程师 部门运作 项目运作 企业运作 总承包 企业 建筑企业 房地产 企业 监理和造价 咨询企业 获得中级 职称 参加注册 工程师考试 执业 注册 3. 在毕业后要有一个稳定的心态,逐渐向高层次发展。 工程管理专业与高科技(如电子工程、信息工程等)专业毕业生发展有很大区别,需要知识、经验和经历的积累,同时需要积累自己的声誉和德行。 工程管理工作就像中医,越老越值钱,学生在本领域的发展需要一个较长的发展过程,不要指望30岁前有很大的发展。 通常由现场施工管理起步,发展到项目经理; 再由管理小工程,到管理大工程,再到大型的群体工程; 由管理工程,到管理企业。 随着这种持续发展,自己的社会价值和商业价值就会逐渐提升,不要操之过急! 4.毕业后,在一段时间内争取通过考试获得一定的国家执业资质,如建造师、监理工程师、造价工程师等。 这会给他提供一个很好的就业和发展平台。 工程管理专业学生应该是知识型、学习型的,有持续发展的能力和空间。这需要终身持续地学习和提升能力。 5.工程管理的学生应能管好自己的人生“工程”: (1)管好自己的发展“战略”。毕业后,学生应注重发展路径设计--常做自己的发展战略研究,正确选择自己的发展路径。 (2)管好自己的“项目”。在自己的人生发展过程中做好每一个工程,有计划地做好每一件事务。 Thanks * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 建工社课件 副标题 日 期 姓 名 第五讲 工程管理专业的人才培养和教学 一、关于工程管理专业 (一)工程管理专业的发展 (一)国外的工程管理专业发展 20世纪初,由于建筑工程管理的专业化要求,工程管理专业才逐渐发展起来。 20世纪30年代,建筑领域出现了以运用甘特图(包括线条图)方法进行工程实施进度计划和控制。 美国佛罗里达大学从20世纪30年代就开始设立工程管理专业方向。是土木工程专业教育的一部分,主要有施工管理、工程估价、工程经济分析、工程合同等方面的内容。 美国和英国工程管理领域的知识研究和专业设置。 1.英国是最早开展工程管理专业教育的国家。 英国皇家特许建造师学会(CIOB)和英国皇家特许测量师学会(RICS)通过评估和认证推动了工程管理专业教育的发展。工程管理专业位列“五星”级的学校有雷丁大学、索尔福德大学、拉夫堡大学等。 2.美国有约90所大学设工程管理专业,TOP50大学中有22所大学开设了工程管理专业,主要设置在工程学院、商学院和管理学院中。 美国工程管理教育普遍强调高技术环境下工程、管理与技术融合,培养具有广博知识与专业技能并且熟悉工程、商业与技术的人才。 麻省理工学院的工程管理就是一个开放式课程; 加州大学伯克利分校是个由工程学院、商学院、信息学院联合开设认证课程; 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校所开设的是一个在线课程; 普渡大学的工程管理设在管理学院,是针对有丰富工作经验人士的课程; 加州理工学院的工程管理是一门专科课程。 美国高校工程管理专业所依托的工程领域: 德州农工大学的工程管理专业课程针对建筑工程; 杜克大学的工程管理专业设有生物材料、生物医学、制药工程、建筑工程等方向课程; 加州大学圣塔芭芭拉分校的工程管理侧重生命科学和卫生保健领域,研究生物医学产品、生物工程、制药产品开发; 北卡罗莱纳州立大学的工程管理专业侧重建筑工程的现场施工管理。 (二)我国工程管理专业的发展过程 在我国,工程管理专业是一个很传统同时又是新兴的专业。从20世纪50年代国内有些院校(如同济大学、西安建筑大学)开始设有“建筑工业经济与组织”专业,许多学校在“工业与民用建筑”以及相关专业中设有施工组织与管理、建筑工程概预算、建筑技术经济等方面的课程和研究方向。 1952年12月前苏联列宁格勒(现俄罗斯圣彼得堡)土木建筑学院土木系主任维·卡·萨多维奇来清华大学指导成立中国第一个与建筑施工技术与管理学科相关的教研机构。 从1953年起,全国设有土木系的大学均派进修教师到清华大学进修学习,以建立类似的教研组。所开课程有,建筑施工技术、建筑机械、施工组织与计划、保安防火、结构架设等。 1979年,清华大学、天津大学、西安交通大学、华中工学院、同济大学、大连工学院、上海交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、吉林工业大学等院校成立“管理工程”专业。 哈尔滨建筑大学1981年开始招收“建筑管理工程”专业本科生。 在20世纪80年代初,许多高校设立“建筑管理工程”和“基本建设管理工程”本科专业,“建筑经济与管理”硕士点。 20世纪80年代中期至90年代初期,部分
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