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启 蒙 篇第一章 上大学到底为了什么?——大学学习与职业发展单元导语“上大学”几乎是每个高中生的梦想，当今中国，恐怕再也没有比“高考生”更加目标明确并全力以赴的社会群体了！但是，走进大学课堂，随便问一下这些刚刚冲过高考“独木桥”的幸运者，恐怕能清楚地回答“上大学到底为了什么?”的，还真不如想象得那样多。2008年一份为《上大学为了什么?》的问卷调查中，在面向“高考生”发出的问卷中，87%的被调查者选择了“A”——“当然是为了找一份好工作”;而在面向本科“毕业生”的调查中，72%的被调查者选择了“E”——“事实上，我也不知道为什么，有谁知道为什么吗?”。从以上两个群体的调查结果可以看出，期待进人大学的“高考生”和即将离开大学的“毕业生”对于“上大学为了什么?”的看法大相径庭!由于近年愈演愈烈的大学生就业压力，社会上更有一种风气，号称书无用论，认为上大学不再是一件“划算”的事情。与此同时，校园里能静下心来读书的学生也越来越少了，相比之下，逃课、作弊、沉溺网络、游戏爱情……如此的墉懒、困惑、迷茫反而越来越成了大学校园里屡见不鲜的现象。人们禁不住要反问:当今的大学究竟怎么啦?读书，有用吗?怎样过大学时代才是“划算”的呢?本单元希望借助实际案例、游戏活动、理论梳理，以及行动建议四个环节，为同学们提供一次梳理过往，反思人生的契机;以及审视当下，唤醒上大学的初衷，重新调整人生航向的可能性。 附:《上大学为了什么》的问卷调查 A.当然是为了找一份好工作。 B.学习自己感兴趣的课程。 C.父母的意见，被他们养大，他们就这点儿要求不能不满足。 D.大家都上大学，我干吗不上? E.事实上，我也不知道为什么，有准知道为什么吗?生活角案例1 明宇的日志刚到大学的第一天，我对大学充满了渴望、好奇、向往、追求……充满着对大学知识的渴望……而Freshman当了还没多久，就感到大学并不是我想象得那么美妙啦!我发现不仅是我，还有身边的朋友都变得一个比一个懒，许多周末都睡得昏天黑地，寝室乱了也不爱收拾，上课嫌道远，除了玩电脑，吃饭不拖以外，总是把昨天的事留到明天再做。真得改改了，可面对周围沉迷于网络游戏、QQ聊天、玄幻小说、媒体影评，麻将扑克满天飞，时不时就烟酒伺候卧谈会开半夜的哥们儿，就是想做个好孩子去泡图书馆，还怕他们骂我白痴呢，有时只好一个人漫无目的地在校园里“晃”……上了大学，没了高考的压力，时间多了，空闲多了，自由多了，却不知道该做些什么了，我也时时提醒自己来大学的目的和抱负，可就是拿不出实际行动，我怎就这么没用呢?有时候还真想念父母和高中班主任的督促与管制，我这人是不是欠管哈?自由了反而不知所措!这种迷茫的日子还不知什么时候是个头呢。案例2 晓米的日志 今天开主题班会，一开场，戴老师就这次的主题活动发表了自己的看法，她让大家了解了怎样才可以获得毕业证和学位证;她希望大家现在认真学习，大四时能顺利毕业。宣传委员宣读了学校发生的三个作弊案例，希望大家从中了解到作弊的危害性，不要做出自毁前程的行为。随后，班长也结合实际发表了对班级的学风建设的观点。戴老师由这个作弊事件引申出今天的主题:“我上大学为了什么?”，她说这个问题不仅是大家将来的工作问题，更是每位的人生大问题，要求我们结合自己的实际情况写一篇心得体会。我坐在桌前愣了大半天，不知该写些什么，说实话，我真不知道为了什么就进了大学，好像大家都是这样一路走来，我也就如此走来了，似乎上大学也没什么特别的意义，……也许我的看法不对，可又错在哪儿呢?大一的半年已经过去了，有些课真的是很无聊耶——老师活像一架PPT念诵机，无聊得我要考试了都背不进去，居然第一学期就挂了一门，爸妈要是知道了，会怎么想呢?我真是浪费他们的血汗钱!听师兄师姐说工作难找、考研不易，虽然才大一，我也一样胆战心惊，想提前准备准备吧，却找不到方向，不知道都该于些啥.郁闷!以卜是两篇大学生的博客日志，同学们，你是否也有过类似他们的问题呢?活动园活动1 我之所以上大学的十大理由(活动场地):室内。(人员要求):不限。(材料准备):纸和笔。(活动目标):澄清上大学的初衷(活动流程):填空与思考。我之所以上大学的十大理由我之所以上大学，是希望/因为:1.我之所以上大学，是希望/因为:2.我之所以上大学，是希望/因为:3.我之所以上大学，是希望/因为:4.我之所以上大学，是希望/因为:5.我之所以上大学，是希望/因为:6.我之所以上大学，是希望/因为:7.我之所以上大学，是希望/因为:8.我之所以上大学，是希望/因为:9.我之所以上大学，是希望/因为:10.引导讨论：请同学们以小组为单位，分享自己填写的“上大学的十大理由”，并参考下面网上一些学生关于“上大学到底为了什么?”的跟帖，找出本组认为的最重要