晨间锻炼情景创设汇总表.doc

周庄实验幼儿园周北分园 晨间锻炼情景创设汇总表 项目 第一主题： （9月秋）特别的我 第二主题： （10月秋）文明礼仪伴我行 第三主题： （11月冬）四季畅想曲 第四主题： （12月冬）我们的家园 第五主题： （1月冬）动物大观园 攀爬区 情境：我长大 目标：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 内容： 1.我不怕困难。能自主选择攀爬器械进行尝试。 2.攀爬小勇士。能勇敢的从攀爬底部向上爬并用去触摸顶点。 辅助材料：呼啦圈3-4个 情境：小羊过桥 目标：在攀爬过程中学会互相谦让。 内容： 1.你先我后。能积极尝试用爬行的方式通过独木桥。 2.合作共赢。掌握两人面对面快速通过独木桥的方法。 辅助材料：独木桥 情境：摘果子 目标：能最快的速度攀爬过障碍并 内容： 1.比谁爬得快。能手肘并用腹部着地用力向前爬。 2.比谁摘得多。能用最快的速度爬到终点去摘果子。 辅助材料：各种水果放置攀爬区顶端。 情境：送小动物回家 目标：能尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物提高匍匐爬行的能力。 内容： 1.小小旅行家。 2.攀爬快乐多。能勇敢的从攀爬底部向上爬并用去触摸顶点。 辅助材料：呼啦圈3-4个 情境：动物搬家乐翻天 目标：尝试带物匍匐爬行并在过程中勇于探索不轻言放弃。 内容： 1.小壁虎。 2.能勇敢的从攀爬底部向上爬并用去触摸顶点。 辅助材料：呼啦圈3-4个 平衡区 情境：不怕黑的孩子 目标：能走过较窄的平衡木，保持身体平衡不晃动。 内容： 1. 勇敢者的道路。能在有一定斜坡的地方上下攀爬，并保持身体的平衡。 2.大冒险。能适应各种不同路面，会用不同的方法保持身体平衡。 辅助材料：竹梯 情境：我们一起搭房子 目标：能尝试绕过、跨过一定体积的障碍物，保持身体平衡。 内容： 1. 你搬我搭。尝试利用各种材料进行搭建。 2.我是小小建筑师。有一定的判断能力，能从一定高度的障碍物上行走，遇到较危险的障碍物时，能尝试绕物行走。 辅助材料：平衡椅 情境：秋游 目标：利用各种小型器械玩独轮车，提高双手持物保持平衡的能力。 内容： 1. 逛公园。能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。障碍物平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力。探索平衡台的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。平衡器练习双脚、单脚跳幼儿在高低不同的积木上练习跳。根据脚印跳。（将脚印和积木进行组合，让幼儿尝试不同方向的跳跃）高低不同的积木练习向上触物跳。从高处往下跳练习向上触物跳。运用各种器具练习各种跳的技能尝试跨过各种高度的跨栏。将铁罐摆放成梅花状，尝试在罐上走。跳过垒高或摆放距离较远的铁罐。铁罐练习跑的技能。在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳尝试多种玩球的方法、体验玩球的乐趣幼儿自由选择球，抛接球、踢球。发展幼儿腿上动作发展挥臂拍球滚球赛。练习准确滚接球，培养幼儿的合作意识。? 练习抛接技能料篓、绳子、流星球、投球架将饮料盒、铁罐垒高后用小球投击，使其倒下。?在活动场地的前面有二条不同颜色的线，分别代表着不同的分数。如果你的飞机飞过最远的线，就可得到二分；飞过最近的线但没飞过最远的线则可得一分；飞机未达到线的不得分。饮料盒、铁罐、装沙或水的大号可乐瓶、沙袋、小皮球若干能运用投掷物打进自己选择的目标对准物体投掷幼儿站成人数相等的2—4队，成纵队站好，幼儿间隔一臂距离，全体幼儿两腿分开站立，每队排头两手抱球做好准备。 辅助材料： 情境：炸碉堡 目标：运用各种方法进行投掷 勇敢的小兵练习手膝着地匍匐爬，复习肩上投掷的动作，发展幼儿动作的协调性和敏捷性。 学习肩上挥臂投物的动作，促进上肢肌肉的发展；