CALIS三期建设与高校图书馆的发展-北京大学医学部.ppt

CALIS与高校图书馆自身发展的关系 相辅相成、互相促进、共同发展 CALIS整合了各个图书馆的文献、设施、智力、人力资源 CALIS提供了大范围开展资源共建共享的平台 CALIS形成了一整套的服务和保障机制、规范 CALIS带动了高校图书馆整体的现代化建设 CALIS代替不了各个图书馆自身的建设与服务 CALIS不排斥其他形式的共建共享活动 CALIS要从各个图书馆的创新实践中吸取营养 成员馆参与方式 开放共享资源：目录、服务机构与接口 承建与参建各类项目建设 推荐业务骨干参加项目建设 支持馆员加入CALIS服务平台 参加CALIS各系统应用测试 承办CALIS各类会议 参加CALIS的各种培训 * * * * * CALIS三期建设与高校图书馆的发展 2010年6月3日 重庆 主要内容 CALIS三期建设任务简介 计划进度及现况 CALIS与高校图书馆自身发展的关系 CALIS三期建设任务简介 项目总体目标 以国内外各类信息服务机构、教学科研机构以及各类信息网站丰富的信息资源和应用服务为基础，以先进的技术为手段，构建整合全球学术资源及其服务的中国高等教育数字图书馆，持续服务于我国的高等教育，乃至全民教育，促进全球学术交流。 项目本期目标 在前两期建设的服务与技术体系的基础上，大力加强基础设施建设，充分利用先进的服务理念和技术，全面挖掘、整合国内各级文献服务机构、商业服务机构和高校成员馆的可利用资源与服务能力，有重点地整合国际上著名的文献服务机构和商业机构的资源与服务，进而构建支撑“211工程”院校高水平教学科研的知识服务环境，持续打造国内服务能力最强、可获取文献最全、面向各级高等院校教学科研的具有世界先进水平的分布式中国高等教育数字图书馆。 CALIS整合服务体系示意 面向最终用户的建设目标 资源查找 代查代检 原文获取 课题咨询 联合问答 信息交流 统一认证 个性门户 资源建设的目标 资源总量： 整合后可检索、可共享（获取）资源总量从目前近3000万（册、件）增加到7000万（册、件），主要包括： 中外文图书类700万种（册），其中新增440万种（册）； 学位论文和会议论文等122万篇，其中新增80万篇； 中外文期刊10万种，其中新增5万种； 期刊论文目次4.5万种刊中的6000万篇，其中新增3000万篇； 全文资源 计划在CALIS三期结束，至少能存档80万篇全文文献，包括中外文学位论文25万篇，中外电子书10万册，45万篇（册、件）其他文献。 资源类型 除图书、期刊、论文、普通网页外，还包括课件、图片、多媒体资源、知识库等； 资源语种 从已有的中（含古籍）、英、日、俄文献，扩充到其他语种，如法语、德语、韩语、西班牙语、阿拉伯语等十数种。 项目的服务性目标 用户数量 至少覆盖1800个高校（机构）的读者，注册读者用户（含统一认证用户）逾1000万； 用户类别 高校用户、政府管理部门、教育管理与研究机构、远程教育用户、其他科研机构（部门）等。 服务原则 所有高校均可获取CALIS服务 分层设计 逐步应用 服务图书馆为主，直接服务读者为辅 支撑各成员馆本地服务为主 通过各成员馆服务读者为主 共享原则 共建才有共享，以贡献换服务 资源：文献资源（目录数据、馆藏信息） 人力：参与服务、建设、预研 设备：提供共享设备 用好也是贡献 组织本校用户使用 积极反馈需求建议 文献共享、数据共享、知识共享、设备共享、软件共享、人力共享 共享域 共享域模式 按地域、按学校类别、按共享内容、自定义 共享域中心 省级中心 共享联盟中心-如外语院校联盟 面向图书馆的七大服务 合作编目与书目配送——编目 保持原有CALIS联合编目体系 全面收取成员馆书目数据与馆藏 与商家合作建立集中编目点 向成员馆免费提供数据下载与配送 在中（含古籍）、英、日、俄之外，增加其他语种编目 协调采购与资源建设——采访 中外文印本图书协调采购 外文电子书、外文学文论文联合订购 共享式资源建设 如PQDT 自建资源：多馆合作，整合相似、相关资源 保障式资源建设 公共检索与资源导航——门户 高校资源的元数据级整合检索 国内文献资源的集成检索 期刊导航 数据库导航 高校名师导航 网络免费资源导航 特色资源检索与导航 文献传递与原文获取——借阅 文献传递与馆际互借 即用即付——Pay Per View 网上自购：纸书、电子书或论文 按需出版 电子原文下载链接 代查代检与专题咨询——咨询 面向咨询馆员的参考咨询系统 问题解答 代查代