一年级4班语文实践活动课.ppt

个人展示： 个人展示： 继续加油！ 身体坐正， 经典驿站 第三关： 成语积累我最棒! 经典回放 1、在括号里填上字，补全成语。 （ ）回（ ）地 （ ）物（ ）苏 柳（ ）花 （ ） 莺（ ）燕 舞 （ ）花 齐（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）（ ）细雨 （ ）紫（ ）红 山（ ）水（ ） （ ）语（ ）香 （ ）（ ）盛开 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 五颜六色 和风细雨 万紫千红 山清水秀 鸟语花香 五颜六色 百花盛开 想一想：这些是表示什么季节景色的成语？ 2、成语接龙 试试看! 针锋相对 对牛弹琴（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 针锋相对 对牛弹琴 琴棋书画 画地为牢 牢不可破 破涕为笑 笑里藏刀 刀山火海 海阔天空 空前绝后 鹤立鸡群 群龙无首 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 鹤立鸡群 群龙无首 首屈一指 指手画脚 脚踏实地 地广人稀 稀奇古怪 怪诞不经 经年累月 月下老人 我说你猜！ （根据意思猜猜看!） 音乐 棒极了！这些成语你都积累下来了吗，如果是，那就为自己加两颗星！ 音乐 加油！ 休息一下吧！ 有些累了！ 返回 经典驿站 第四关———— 走进儿童诗，探望一片不一样的天空…… 返回 日有所诵——我先行 返回 日有所诵——我先行 要求： 1、自选一首喜欢 的儿童诗，可以自己加动作、表情进行展示。相信自己是最棒的！ 2、其他的小朋友要学会聆听并为他们鼓掌加油！ * 日有所诵 日有所练 语文综合活动课 一年级四班 聪 两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。 积累 运用 第一关： 经典诵读我能行！ 经典驿站 下一页 1、看上句，对下句: 首孝悌，_____。 泛爱众，_____。 有余力，______。 父母呼，______。 父母命，______。 下一页 父母教，____。 父母责，____。 冬则温，____。 晨则省，____。 出必告，____。 下一页 居有常，_____。 事虽小，_____。 苟擅为，______。 物虽小，______。 苟私藏，______。 下一页 亲所好，_______。 亲所恶，_______。 身有伤，————。 德有伤，________。 亲爱我，________。 亲勿我，________。 下一页 亲有过，_____。 怡吾色，_____。 谏不入，______。 号泣随，______。 亲有疾，______。 下一页 昼夜侍，_____。 兄道友，_____。 兄弟睦，______。 财物轻，______。 言语忍，______。 下一页 或饮食，_____。 长者先，_____。 长呼人，______。 人不在，______。 称尊长，______。 下一页 1、一粥一饭，当 思—————； 2、半丝半缕，恒念————。 3、宜未雨而———； 4、勿临渴而————。 下一页 5、人有喜庆，不可生——； 6、人有祸患，不可生——； 7、善欲人见，不是———； 8、恶恐人知，便是————。 下一页 得人一牛，还人（ ）。 老实常在，脱空（ ）。 三人同行，（ ）。 人无远虑，（ ）。 运用篇：想一想,用学过的语言回答。 1、小明在家里，父母叫他帮 忙做什么，他马上就去做。 他做到了______________。 2、有个小朋友做事总是匆匆忙忙，经常错误。你会如何劝告他？ 3、不是自己的东西，哪怕再小都不能乱拿，因为__________。 4、吃饭的时候，有的小朋友挑食、或暴饮暴