安徽省2011年度中考物理考纲和命题趋势(必威体育精装版).docVIP

安徽省2011年中考物理考纲和命题趋势(必威体育精装版) 一、安徽省中考物理的稳定性 二、2010年删去和2011年增加的考点 三、近几年安徽考题特点 四、近几年安徽考题部分试题来源 五、安徽中考物理实验题和计算题命题趋势 六、关注社会热点问题 安徽省中考物理考试纲要及命题 一、安徽省中考物理的稳定性 ①考试形式稳定：物理试卷满分90分，采用闭卷笔答形式。与化学同场考试，考试时间与化学卷一共120分钟。 ②近几年的中考试卷结构和试题特点稳定： ③试题及整卷难度稳定、考点基本不变 容易题（难度系数0.8） 约占70%稍难题（难度系数在0.6~0.8） 约占20%较难题（难度系数在0.4~0.6） 约占10%整卷难度系数在0.6~0.7 二、2010年删去和2011年增加的考点 1、删除的考点：（1）光的色散（10删）（2）光是电磁波: 知道电磁波是物质存在的一种形式，（09删）能举例说明电磁波在实际生活中的作用。 （10删） （3）超导现象；（10删） 2、增加的考点： （1）会使用实验器材较为准确地测量一般特质的密度；（2）能对物体进行简单的受力情况分析，如一对平衡力、作用力与相互作用力等（3）知道声音在固体、液体和气体中传播速度上的差异。（4）理解测量用电器电功率实验的原理，（5）实验增加了电动机的原理（09删） （6）浮力及浮沉条件（10年删） 会使用实验器材较为准确地测量一般特质的密度，提醒我们对密度的测量要注意对误差的分析；能对物体进行简单的受力情况分析，如一对平衡力、作用力与相互作用力等，由于力的分析对高中物理很重要，所以要注意对力和运动的复习。理解测量用电器电功率实验的原理，可能指伏安法测功率，也可指用电能表盒手表测家电的功率，复习时不要遗漏。 3、 措辞细微变化的考点： （1）能结合实际说明如何增大有益摩擦力和减小有害摩擦力。 （2）对“内能与温度的关系”做了进一步强调即对于确定的物体，它的温度越高，其内能越大。 （3）明确了凸透镜的焦点、焦距、物距、像距的概念 （4）规范使用毫米刻度尺测物体的长度 （5）知道机械运动的概念，能结合具体实例阐述物体机械运动的相对性。当选择不同的参照物时，对所研究的物体运动的描述一般是不同的，即所谓机械运动的相对性这些细微的变化更严谨，更具体，避免了含糊，有利于教师把握教学深浅。 三、近几年安徽考题特点 1、严格遵循考纲 2、越来越体现学科特点 例如：（10年） 19．下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。 入射角i 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 折射角? 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6° （l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整） a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b．入射角增大，折射角也增大（2分）；但折射角总是小于入射角（2 分）。 (2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：_____________________。 3、重视过程与方法 例如：（08年）18．我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f。请你认真思考下面的四种实验设计方案后，回答问题 甲．分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律。 乙．除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f，小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。 丙．把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。 丁．与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同。 以上四种方案中，哪些是科学合理的：_______（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”） （10年）20．用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。 (1）将实验过程补充完整： a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处； b．闭合开关，__________________________________________。 c．断开开关，整理器材。(2）用测量所得的物理量和已知量符号表