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精品课件2精品中学ppt课件.1_空气

3、稀有气体 三、保护空气 还我一片蓝天! 特点: 1、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料; 2、在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物 向环境排放; 3、提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原 子都被产品所消纳,实现“零排放”; 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康 的环境友好的产品 核心:从源头消除污染 空气污染练习: 1.空气的成分按体积分数计算,大约是氧气占 ,氮气占 ,稀有气体占 ,二氧化碳占 其它气体和杂质占 。其中 约占1/5, 约占4/5。 2.一般来说,空气的成分是 的。随着现代化工业的发展,排放到空气中的 和 造成了对空气的污染。排放到空气中有害气体主要包括 、 、 等。这些气体主要来自 和 21% 78% 0.94% 0.03% 氧气 氮气 比较固定 烟尘 有害气体 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 化石燃料的燃烧 工厂的废气 0.03% 空气的作用 —— 调节气候 生命支柱 自然资源 一、空气是由什么组成的? 1、前人对空气的认识 拉瓦锡 拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成,其中氧气占总体积的1/5的结论。 汞 + 氧气 → 氧化汞 Hg O2 HgO 加热 氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg O2 加热 P27 [实验2-1] 2.实验室测定空气中氧气的含量 集气瓶 止水夹 或弹簧夹 导管 烧杯 燃烧匙 现 象 1)红磷燃烧产生大量白烟 2)烧杯中有水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,大约占集气瓶剩余体积的1/5. 分 析 1)白烟是红磷燃烧后生成的五氧化二磷固体小颗粒 2)冷却后,集气瓶内气体压强减小,在大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶 3)集气瓶内气体体积减小1/5,说明空气中氧气约占1/5体积。 红磷 + 氧气 → 五氧化二磷 (P) (O2) (P2O5 ) zxxkw 集气瓶没有冷却到室温就打开止水夹。 装置漏气; 红磷量不足, 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5? 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5? 点燃红磷时,燃烧匙未伸至瓶底,部分氧气没参加反应 组装装置时,导管内未注满水,实验后,因形成负压,倒吸入导管中的水有一部分留在导管中 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 有极少量的氧气 物理性质:无色气体,难溶于水 从反应后的实验现象看,集气瓶内剩余的气体有哪些物理性质和化学性质? 化学性质: 不能燃烧,也不支持燃烧,不与水反应 燃烧匙中的红磷能换成木炭吗? (提示:木炭在空气中燃烧生成二氧化碳) 燃烧匙中的红磷能换成蜡烛吗? 不能。因为 木炭燃烧后生成二氧化碳气体,瓶内压强不会减小。 空气的成分按体积计算: ? ? 体积分数 氮气78%(约4/5) 氧气21%(约1/5) 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 3.空气的成分 二氧化碳 氧气 人、动植物的呼吸, 煤等燃料的燃烧 光合作用 4.空气的组成基本固定 二.纯净物与混合物 由一种物质组成的物质(可用专门的化学符号来表示) 由两种或多种物质混合而成的物质 纯净物 混合物 区别 是否由一种物质组成 例:下列物质中,属于纯净物的有_______________,属于混合物的有______________。 A. 空气 B. 氧气 C. 红磷 D. 五氧化二磷 E. 氮气 F. 二氧化碳 G. 可乐 H. 自来水 I. 牛奶 J. 鸡汤 B C D E F A G H I J 附1:课堂练习一 1.空气中按体积计算,含量最多的气体是 ( ) A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体 2.在100升空气里氮气的体积大约是 ( ) A 78升 B 78% C 21升 D 21% 3.空气中氧气与氮气的体积比约为 ( ) A 4:1 B 1:4 C 1:5

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