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县“两基”巩固提高工作汇报各位领导、各位专家：　　首先，我代表**县委、县政府对省“两基”巩固提高工作评估验收团的到来表示热烈欢迎！衷心地希望各位领导、各位专家提出宝贵意见。下面，就我县“两基”工作的有关情况汇报如下：一、基本情况　　**县现辖16个镇，1个经济开发区，883个行政村，总面积1308平方公里，总人口95.5万，其中农业人口73.8万。XX年全县地方财政收入2.22亿元，农民人均纯收入3515元，是一个经济欠发达县。　　全县现有公办中小学206处，其中高中6处（含职业高中3处），在校生10572人（含职业高中在校生3331人）；初中26处，在校生41676人；小学170处（县办小学2处，农村小学168处），在校生79473人；特教学校1处，在校生60人。全县公办教职工8016人，其中初中教职工2590人，小学教职工4428人。现有民办学校16处，其中高中3处，初中9处，小学4处，在校学生18276人（小学3329人，初中2633人，高中12314人）。二、“两基”各项指标巩固提高情况　　（一）普及程度进一步提高。全县小学适龄人口中正常儿童少年为82802人，入学82802人，入学率100%。初中适龄人口中正常少年为45750人，就读初中的44309人，入学率96.85%，比2000年提高2.75个百分点。全县适龄残疾儿童少年253人，其中盲童10人（入学6人），聋哑儿73人（入学60人），弱智儿童170人（入学156人），残疾儿童少年入学率87.7%，比2000年提高2.7个百分点。上学年末，全县小学毕业率为99.5%，初中毕业率为97.8%，初中毕业生升入高中段的比率达到75%，均比2000年有所提高；中小学生年辍学率小学为0.3%，初中为1.62%。15周岁人口中，初等教育完成率为100%；17周岁人口中，初级中等教育完成率为95.3%。　　全县各类幼儿园、学前班发展到492处，在园幼儿15548名，学前三年儿童入园率达到50.8%；学前一年入园幼儿9856名，入园率达到98%，均比2000年有大幅度提高。　　（二）师资队伍建设不断加强。全县小学教师实际配备4412人，专任教师学历达标率为98.5%；初中实配教师2549人，专任教师学历达标率为92.5%。XX年以来补充到初中、小学的教师学历全部符合国家规定。初中、小学教师的人数能够满足需要，且能达到任职条件要求。全县共有中小学校长282人，全部参加了教师进修学校或教育学院的岗位培训，做到了持证上岗。　　（三）办学条件逐步改善。按照上级要求，XX年全县对农村中小学布局进行了全面调整，将原来的50处初中合并为27处、474处小学调整合并为135处定点小学，基本达到了小学、初中布局合理、相对集中又全面覆盖的要求。自XX年以来共完成中小学校舍建设投资3185万元（其中上级专款1642万元），新征（扩征）土地1660亩，消除D级危房6.7万平方米，消除B、C级危房1.4万平方米，新建、改扩建校舍6.6万平方米，新增教学楼、实验楼等38座，新建高标准平房1760间。全县中小学校舍总建筑面积达到61.2万平方米（小学34.8万平方米，中学26.4万平方米），生均校舍面积小学为4.07平方米，初中为6.47平方米。完成内配设施投入3500万元，绝大多数学校的实验室及内部设施配套、音体美器材和图书资料等达到了分类配备标准。实施了课桌凳更新工程，全县更新中小学生课桌凳8万套。全县所有中学和部分小学均建起了微机室，装机总量达4610部；有多媒体教室10座，70处中小学实现了“两机一幕”进课堂，其中多数实现了“三机一幕”或“四机一幕”；23处中小学建成了局域网，实现了宽带接入，并与山东省教育信息主干网联通。全县目前有省级电化教育示范学校1处，市级电化教育示范学校8处、县级电化教育示范学校30处。建成了**县教育信息中心，构建了教育宣传网络平台，加快了教育现代化和信息化进程。　　（四）教育投入持续增长。各级财政对教育的拨款基本做到了三个增长。一是财政预算内对教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长。XX、XX、XX年，全县财政经常性收入分别是14795万元、15766万元和22200万元，同比分别增长-0.9%、6.6%和40.8%；同期财政对教育的拨款分别为7486万元、8344万元和9699万元，同比分别增长20.7%、11.46%和16.24%。二是预算内生均教育事业费逐年增长。XX、XX和XX年，全县预算内生均教育事业费小学分别为441元、579元和716元，年均增长25.87%；初中分别为472元、568元和643元，年均增长22.27%。三是预算内生均公用经费和教师工资逐年增长。XX、XX、XX年，全县预算内生均公用经费小学分别为1.69元、6.6元、9.26元，年均增长3