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苏教版三年级语文航天飞机.ppt

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苏教版三年级语文航天飞机

学习要求: 读第二节,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句,再读一读。 自 我 介 绍(一)    突然一声呼啸( ),一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?” 自 我 介 绍(二)     一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。     “航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!” 飞机能带人,还可以给病人送药,运送一些保鲜食品等。 自我介绍 我的名字叫 ,我是一个 。 你瞧我 的脑袋, 的翅膀, 的机尾。我飞得可高了! 。 我飞得可快了! 。我的本领可大了! 。 * 客机 战斗机 侦察机 直升机 运输机 轰炸机 预警机 Zōng nǎo zhì huì jìng 踪 脑 智 慧 竟 Wèi bì lāo wéi 卫 臂 捞 维 一架 翻跟斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 抖擞 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星  突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。 在文中找出说明航天飞机飞得快的词语? 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。 我的名字叫( ),我是一个( )。你瞧我( )的脑袋,( )的翅膀,( )的机尾,多么( )呀! 猜猜我是谁?( )的脑袋,( )的 翅膀,( )的机尾。我可不是一架普通的飞机,我是太空中的常客——( )。   飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?” 比较思考:谁高?高( )倍。谁快?快( )倍。谁本领大? 得出比较结果:航天飞机( )。 航天飞机 普通飞机 作用 飞行速度 飞行高度 两万米 几十万米 四个多小时路程 (慢) 只7分钟(快) 几十倍 三十多 飞得更高,飞得更快 比较思考:谁高?高( )倍。谁快?快( )倍。谁本领大? 得出比较结果:航天飞机( )。 课文中找 航天飞机 乘客 运送物资 普通飞机 作用 飞行速度 飞行高度 两万米 几十万米 四个多小时路程 (慢) 只7分钟(快) 几十倍 三十多 飞得更高,飞得更快 比较思考:谁高?高( )倍。谁快?快( )倍。谁本领大? 得出比较结果:航天飞机( )。 课文中找 航天飞机 普通飞机 作用 飞行速度 飞行高度 两万米 几十万米 四个多小时路程 (慢) 只7分钟(快) 几十倍 三十多 飞得更高,飞得更快 航天飞机的本领可大了!他能— ————————,能——————— ——————————,能————— ————————————————— ————————。 绕着地球转圈圈 和回收人造地球卫星 在太空释放 毛病时,伸出巨大的手臂把它捞回机舱, 在卫星出了 带到地面上来维修 航天飞机的本领可大了!他能绕着地 球转圈圈,在太空释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。 介绍航天飞机 自 我 介 绍(二) 1、我飞得可高了!

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