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县教研师训中心XX年工作总结　　一年来，教研师训中心认真践行“三个代表”的重要思想，积极贯彻和落实党的各项方针政策，在县委、县政府的领导下，在上级业务部门的指导下，紧紧围绕教育和科技局的中心工作，大胆改革，扎实工作，以探索新的教研教改和培训新模式，努力提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量为宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面实施课程改革为中心，抓落实，求发展，积极开展各项工作。现将一年来的工作总结如下：一、基本情况　　为全面提高我县教师队伍整体素质，我局今年对教研室和师训中心实行了整合，成立了教研师训中心，发挥了合力作用，转变了培训观念，改革了培训模式，教师业务培训工作得到加强。　　①、培训与教研相结合，推进了“校本教研”的实践与研究。　　今年教研师训中心邀请省内专家举办教育教学管理报告会X次，受训人数XXX人，邀请北京专家对初中英语教师进行仁爱版教材培训；组织教师参加“西发”项目培训X次，受训人数XXXX人次；开展县级教师、班主任培训XX次，受训人数XXXX人次。组织教师参加各级各类培训，送培达XXX多人次；组织骨干教师、教研员开展“牵手式”送教下乡和教学视导活动共XX次。举办“农村学校新课程‘三维目标’教学实践研究”教学案例评比及研究工作经验交流活动1次。有效地发挥教研师训的视导作用和骨干教师对教学的示范辐射作用。　　全年建立了X所县级“校本教研”实验学校，成立了X个实施小组对对实验学校加强了实验管理和指导。教育实践研究活动得到有效开展，年内组织县级“校本教研”活动3次，参加人数达XXX人次。　　认真组织开展教育科研课题研究，继续做好XX教育科学“十一五”规划课题“推进农村校本教研的实践研究”及“构建‘激趣自主实践’农村小学语文教学新模式的实验研究”、“小学数学教学中三维目标整合与达成的研究”。同时，加强我县科研课题的管理，积极做好各中小学的课题申报、管理及指导工作，检查督促在XX市教科所立项的科研课题组开展活动，使课题管理制度化、规范化。目前，市级以上立项科研课题的学校有县民族小学、县民族高中、XX中心校、XX中学。　　②组织和指导中小学教师撰写教育教学论文，努力提高教师的整体素质。　　一年来教师的论文获县级以上奖XXX多篇，其中市级一等奖X篇、二等奖XX篇，自治区级一等奖XX篇、二等奖XX篇、三等奖XX篇，国家级一等奖X篇、二等奖X篇。　　③组织教师参加各级优质课比赛，开阔教师的视野，提高教师的业务水平。　　组织教师参加市第二届“教师风采”大展示活动，获团体三等奖和二等奖X名、三等奖X名；组织教师参加优质课比赛获市级一等奖X名、自治区二等奖X名；组织音、美教师参加XX市录像课比赛获市级一等奖X名、二等奖X名、三等奖X名。　　④加强中小学学科衔接教学研究，特别是初中数学、英语学科衔接教学研究。　　开展有XXX名教师参加的中小学学科衔接教学研讨活动；组织骨干教师和教研员开展送教下乡活动，发挥教研室的指导作用和骨干教师的示范辐射作用。继续加强对各初中、小学的教学视导，改进视导模式，进一步加强对课堂教学的检查和指导。　　⑤加强教学质量的监督检测，做好各年级期末教学质量调研成绩统计及质量分析工作。　　做好初中、小学年级期末教学质量调研、小学毕业水平调研与质量分析工作。继续抓好中高考备考工作，深入各校视导备考工作，并每个学科举行X次中考备考研讨活动；积极开展中考科目大比武活动；认真组织好初中总复习的教学质量调研，做好成绩统计及质量分析工作，并召开质量分析会。　　XX年我县中高考质量再上新台阶。中考上市级重点线XXX人（其中地高XX人，市一中XX人）上线率为X.XX％，排各县市第一名；高考本科上线总人数XXX人，上线率为XX％，与去年基本持平，其中上重点线XX人，比去年增加了X人，上重点线人数是历年来我县高中应届生上重点线人数最多的一年。小学水平测试达标率XX.X%，县职业技术学校的招生就业有新的突破。⑥努力完成局的中心工作。　　认真扎实抓好机关效能和师德师风建设的各项活动（师德师风主题演讲、师德师风主题论文及“赶学先进人物，争做师德楷模”学习活动论文评比、“英模”报告会等。）、开展“两基”迎国检工作等等。二、存在的主要困难和问题　　1.培训经费没有按时到位，影响培训的进展和培训的质量。　　2.教师改行、上级抽调等因素，影响教师的情绪和教师队伍的稳定，也影响学校教育教学质量。　　3.学校校本教研风气不够浓，进行课题研究的学校少。　　4.中学教师撰写教育教学论文的积极性不够高。三、下步措施　　1.继续以开展“机关行政效能建设活动”为契机，以“赶学先进人物，争做师德楷模”学习活动为载体，努力提高教研师训中心全体人员的服务意识和奉献精神。　　2.培训、教研相结合，继续抓好校长教师的培训工作，重点抓好校本培训工作，努力