苏科版8.2重力力的示意图.ppt

8.2重力 力的示意图 第八章 力 ? 有一天，牛顿在花园里思考引力问题的时候，一个苹果从树上落下来。这时候，他就想，为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢?无疑地，这是地球向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，而且这个向下的拉力总是指向地球中心，而不是指向地球的其他部分。所以苹果总是垂直下落，或者总是朝向地球的中心。苹果向着地球，也可看成是地球向着苹果，物体和物体之间是相互朝着对方运 动的。物体之间的作用力必须正比于它 们的质量。这个力，我们称之为引力。 万有引力 地球上的一切物体都受到地球的吸引 重力——由于地球的吸引而使物体受到的力 一、重力 2、重力等于吸引力？ × （说明：生活中常把物体所受重力的大小简称为物重） 如何测量重力的大小？ 问题1、重力的施力物体是______;受力物体是_______。 弹簧测力计 猜想重力大小和什么因素有关？ 形状？质量？ 思考：如何设计实验验证你的猜想？ 1、方案：将一块橡皮泥，捏成不同的形状， 分别用弹簧测力计测其重力的大小 结论：重力大小与形状无关 2、方案：用弹簧测力计测不同质量物体的重力 结论：重力大小与质量有关， 质量越大，重力越大 控制变量法 重力的大小 活动8.3 探究重力大小与质量的关系 实验器材：50g规格钩码，弹簧测力计 实验步骤：用弹簧测力计测量一个钩码所受重力大小， 再逐次增加钩码的个数，分别测量所受重力， 将实验数据记录在表格中。 实验序号 钩码质量(kg) 钩码重力(N) 重力/质量 （N.kg-1） 1 2 3 结论：物体所受重力大小与它的质量成正比 公式G=mg，g表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg,在粗略计算中，可取g=10N/kg. G表示重力，m表示质量，则两者关系可以表示为： G=mg 说一说： 你知道9.8N/kg的物理意义吗？ 质量为1kg的物体， 所受重力大小为9.8N 现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？ 已知：G＝39.2N g=9.8N/kg 求：m 解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg= 4000g 500g 答：这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。 例题： 地点 赤道 广州 北京 纽约 莫斯科 北极 重力（N） 9.780 9.788 9.801 9.803 9.816 9.832 1千克物体在不同地点的重力 质量是物体的物理属性，不随物体地理位置的改变而改变，那么重力？ 科学研究表明： g会随地理位置的改变而变，所以重力也会变。 思考： 重力的方向 1、如右图（a） ，将小球悬挂在铁架台的横杆上，待小球静止时观察细线的位置。 2、如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察小球静止时细线的位置。 （a） （b） 3、剪断线后，球往哪个方向下落？ 竖直方向就是与水 平面垂直的方向 结论：重力的方向总是竖直向下的 2、地球上所有物体的重力方向都相互平行吗？ 思考：1、 “竖直向下”和“垂直向下”一样吗？ 怎样判断盖的房子是直的？ 应用：重垂线 a.检查墙壁是否竖直 b.检查工作台是否水平 （c）检查墙壁上的画是否挂正 工作原理：重力的方向总是竖直向下的 重心 质地均匀、外形规则物体的重心 ——重力在物体上的作用点叫做重心 在它的几何中心上． 1、重心是否一定在物体上？ 不一定 2、如何确定形状不规则物体的重心？ 悬挂法 1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_____(上/下) 2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢? 作用于点_____(A/B)点较省力. 3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些? 应_____(增大/减小)作用在点A的力 下 A 增大 想一想 探究影响塑料刻度尺形变的因素 重力的三要素 重力的作用点：重心 重力的大小：G=mg 重力的方向：竖直向下 力的三要素：大小、方向、作用点 力的表示方法 力的示意图 一根带箭头的线段 G=4N 1、确定受力物体 2、标出作用点 3、沿力的方向画线段 4、标出箭头表示方向 5、标出力的大小 起点-----作用点 长度-----力的大小 箭头----力的方向 G=4N 重力 画出下列物体所受重力的示意图： G G G G 用力的示意图表示力时应注意： 1：力的作用点（即线段的起点）要画在受力物体上。 2：线段的箭头指向要跟力的方向一致。 3：线段的长度要跟力的大小成比例。 被举高的物体具有能量: 重力势能 水轮机发电 打桩机能将桩打入地