荣和教学讲解项目考试题.doc

教学讲解项目考试题 说明：本考试题基于济南市教练员职业技能竞赛《教练讲解项目标准》而出，由参赛教练员抽签确定考试题，按照考试题后所给讲解要点，结实实际教学情况和个人教学经验体会进行讲解。 要求：参赛教练员仪容仪表端庄整洁，原则上穿着所属驾校的教练员服装，讲解吐字清楚、口齿清晰，语速均匀；先做自我介绍，包括姓名、年龄、所属驾校、教练车型、教龄等，并将所属驾校作简要介绍；采取理论讲解和教学教具演示相结合，可用教学磁板或黑板画图讲解，提倡使用现代化教学教具；场地设置尺寸要准确无误，讲解清晰，图形描绘规范；脱稿讲解，不能照读书本或笔记资料；时间限定在三至五分钟。 评分：教学讲解项目考试题每一题满分为100分。 讲解内容要点部分占60分，根据各题讲解要点分解，要点不全或要点错误的相应扣分。 讲解现场表现部分占40分： （1）能够结合教学实际，讲解内容条理清晰、叙述清楚、语言通顺流畅、表达能力较强，20分； （2）仪容仪表端庄整洁、自然大方，5分； （3）熟练运用教学磁板进行讲解（用黑板作图讲解扣2-3分），5分； （4）脱稿讲解（不照读书本或笔记资料），5分； （5）讲解时间控制在三至六分钟内，5分。 评委人员的打分中去掉最高分和最低分后总和的平均分为该参赛教练员的最后得分。 考题编号 ：01 考试题目 ：结合教学情况和教学经验体会讲解汽车转向盘的功用、操作方法和注意事项以及在训练中车辆方向跑偏的原因。 讲解要点： 1、功用：用于改变或保持汽车的行驶方向。（10分） 2、操作方法：（20分：握法8分，操作方法12分） 转向盘的握法：转向盘比作钟表盘，左手握在9-10点间，右手放在3-4点间，拇指伸直按住转向盘外缘，其他四指并拢由外向内握住转向盘。 转向盘的操作方法：操作时应以左手为主，右手为辅，拉动或推送转向盘。转急弯应两手交替操作，以加速转向盘的转动。 3、注意事项：（20分：每项4分） （1）除换挡或操作其他机件外，严禁单手操作转向盘，严禁双手同时离开转向盘。 （2）严禁原地打方向、掏方向、撺方向。 （3）行驶在坎坷不平的路面上双手应紧握转向盘。 （4）泥泞路、冰雪路、弯道路上操作转向盘的幅度要小。 （5）带有液压助力转向装置的汽车，不能将转向盘打至极限位置。 4、训练中车辆方向跑偏的原因：（10分：每项5分） （1）双手握转向盘太紧，双臂及双肩不够放松。 （2）驾驶视野过近。 考题编号 ：02 考试题目 ：结合教学情况讲解汽车驻车制动装置（手刹）和制动踏板（刹车）的功用、操作方法和注意事项以及使用要求。 讲解要点： 一、汽车驻车制动装置（手刹） 1、功用：用于停车后制动，以免汽车自动溜动，也能辅助脚制动以增加整车的制动效能，以及在上坡路段上的起步。（6分） 2、操作方法及注意事项：（16分：每项8分） （1）拉起时四指并拢握住操纵杆，拇指虚按按钮，将操纵杆向上或向后拉紧，即起到制动作用。 （2）放下时，四指并拢握住操纵杆稍向后拉，然后拇指按下按钮，再将操纵杆向下或向前退到底，即解除制动。 3、使用要求：（8分：每项2分） （1）使起步为最佳工作状态，在坡道上停车而不滑溜。 （2）拉起时，能听见2-3响即可。 （3）放松时，一次到底，以防在半制动状态。 （4）严禁车未停稳使用驻车制动装置。 二、汽车制动踏板（刹车） 1、功用：用于减速和停车。（6分） 2、操作方法：（15分：每项5分） （1）使用时两手应握稳方向盘，以右脚跟为支点，制动力的大小根据交通情况决定。 （2）除紧急制动外，一般都应缓慢踏下踏板，解除时应迅速。 （3）刹车和油门交替操作时，应抬起后脚跟。 3、注意事项：（9分：每项3分） （1）使用脚制动时应双手握稳方向盘。 （2）一般下长坡应以发动机牵阻作用控制车速为主，不能长时间踏制动踏板。 （3）在冰雪泥泞的道路上，应尽量使用低速挡控制车速，严禁紧急制动。 考题编号 ：03 考试题目 ：结合实际教学情况讲解汽车离合器踏板和加速踏板（油门）的功用、操作方法和注意事项，并讲解离合器和油门在行驶换挡中如何配合。 讲解要点： 一、汽车离合器踏板 1、功用：（8分） 控制发动机与传动部分的链接与脱离，实现动力的传递与切断。 2、操作方法：（10分） 踏时快速、一次到底，抬时快慢要有层次，做到快、停、慢、离。 3、注意事项：（12分：每项4分） （1）起步时或换挡后，不得猛抬离合器踏板。 （2）行驶中不得将脚长时间放在离合器踏板上。 （3）停车时（10公里以下）才能踏下离合器踏板。 二、汽车加速踏板 1、功用：（8分） 根据发动机的需要控制进入汽缸内可燃混合气的浓度和数量，实现加速和减速。