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2015版思修绪论课件
(三)树立社会主义荣辱观 “基础” 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义的本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对新时期建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻回答。 一、社会主义核心价值观的基本内容 1.富强、民主、文明、和谐 是国家层面的价值要求 2.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求 3.爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求 习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中提出,青年要自觉践行社会主义核心价值观。 “广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫: 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。” 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 1、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。 实现中国梦必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。 面对新态势和新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于振奋人们的精气神、凝聚实现中华民族伟大复兴的强大正能量,具有重要意义。 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 2、 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力 构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观,关系社会发展进步,关系国家长治久安。“四个全面”战略布局是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。 协调推进“四个全面”战略布局,需要在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,更好地整合社会思想文化和价值观念,为促进经济社会全面发展提供有力的思想保证和精神动力。 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 3、引导大学生进德修业、成长成才的根本指针 青年处在价值观形成和确立的关键时期。“人生的扣子从一开始就要扣好”。 大学生作为青年中的优秀代表,要从现在做起,从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,形成自觉奉行的信念理念,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。 第四节 学习本课程的意义和方法 (一)学习本课程的重要意义 1.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路 “思想道德修养与法律基础”课是同学们入学后的第一门思想政治理论课,是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。 学习本课程,能够帮助同学们明确党和国家对大学生的希望和要求,明确自身成长所面临的机遇和挑战,明确自身肩负的历史使命、努力方向以及成长成才的途径和方法。 2.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础 3.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展 (一)学习本课程的重要意义 德为立身之本,才为立身之基。同学们摆正德与才的关系,不断加强思想道德和法律修养,才能做到德才兼备、全面发展。 学习本课程,可以帮助同学们正确认识德与才的辩证关系,深刻理解党和国家提出的“立德树人”要求,避免误区,从各方面发展自我、完善自我。 通过本课程的学习,有利于同学们 获得丰富的思想道德和法律知识,确立为人处世、做人做事的正确立场,掌握启迪智慧、修身养性、陶冶情操的方法,不断提高自身的思想道德素质和法律素质。 “用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的感情,那是最基本的。他必须对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则,他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人”。 ——爱因斯坦 方法 1 学习 科学理论 3 注重联系 实际 4 坚持学以致用 2 掌握基本知识 (二)学习本课程的基本方法 “ 学以致用” 小结: 绪论 第一节 适应人生阶段 第四节 学习本课程的意义和方法 一、认识与适应大学生活 二、 更新学习理念 三、确立成才目标 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 第二节 提升思想道德素质和法律素质 思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托
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