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解三角形的实际应用举例-高度、角度问题.ppt

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解三角形的实际应用举例-高度、角度问题

一、选择题(每题4分,共16分) 1.在某次测量中,在A处测得同一平面内的B点的仰角为60°,C点的俯角为70°,则∠BAC等于( ) (A)10°(B)50°(C)120°(D)130° 【解析】选D.如图,结合仰角、俯角的定义可知,∠BAC=130°. 2.已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°方向,灯塔B在观察站C的正东方向,则灯塔A在灯塔B的( ) (A)北偏东25° (B)北偏西25° (C)南偏东25° (D)南偏西25° 【解题提示】此类问题应数形结合求解. 【解析】选B.由图可知, ∠ACB=90°-40°=50°, 又∵AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=65°. 又∵BC⊥BD, ∴∠ABD=90°-65°=25°, ∴灯塔A在灯塔B的北偏西25°. 3.(2010·开封高二检测)在一幢10米高的楼顶测得对面一塔吊顶的仰角为60°,塔基的俯角为45°,那么这座塔吊的高是( ) (A)10(1+ )米 (B)10(1+ )米 (C)5( )米 (D)2( )米 【解析】选B.如图,CE=AE=10 m, DE=AE·tan60°=10 m, ∴CD=10+10 =10( +1)m. 4.(2010·海口高二检测)如图所示,D,C,B三点在地面的同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点的仰角分别是β,α(α<β),则A点离地面的高AB等于( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选A.由题意得:∠DAC=β-α, ∴ ∴ ∴ 故选A. 二、填空题(每题4分,共8分) 5.在静水中划船的速度是每分钟40 m,水流 的速度是每分钟20 m,如果船从岸边A处出 发,沿着与水流垂直的航线到达对岸,那么 船前进的方向指向河流的上游并与河岸垂直 的方向所成的角为____. 【解析】sin∠CAB= ∴∠CAB=30° 答案:30° 6.(2010·莆田高二检测)一船以每小时15 km的速度向东行驶,船在A处看到一灯塔B在北偏东60°,行驶4 h后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东15°,这时船与灯塔的距离为____km. 【解题提示】画出图形,分析题意,正确解答. 【解析】如图所示,AC=15×4=60. ∠BAC=30°,∴∠B=45°, 在△ABC中, ∴BC=30 答案:30 三、解答题(每题8分,共16分) 7.如图所示,在高出地面30 m的小山顶上建 造一座电视塔CD,今在距离B点60 m的地面上 取一点A,若测得∠CAD=45°,求此电视塔的 高度. 【解析】设CD=x m,∠BAC=α, 则tanα= 又∠DAB=45°+α,tan∠DAB= 又tan(α+45°)= ∴ =3,∴x=150 m 即电视塔的高度为150 m. 8.在平地上有A、B两点,A在山D的正东,B在山D的东南,而且在A的南偏西25°方向300米的地方,在A处测山顶C的仰角是30°,求山高. 【解析】A、B、C、D不在同一平面内, 首先要正确画出空间图形,如图所示. 山高为CD,AB=300米,∠ABD=180° -(45°+65°)=70°, AD= ·AB, 在△ACD中,CD=AD·tan30°≈230(米). 所以山高约为230米. 9.(10分)在垒球比赛前,某国 教练布置战术时,要求击球手 以与连结本垒及游击手的直线 成15°的方向把球击出,根据 经验及测速仪的显示,通常情 况下球速为游击手最大跑速的4倍,问按这样的布置,游击 手能不能接着球?(如图所示)( ≈1.73) 【解析】设游击手能接着球,接球点为B,而游击手从点A 跑出,本垒为O点(如图所示).设从击出球到接着球的时间 为t,球速为v,则∠AOB=15°,OB=vt,AB≤ 在△AOB中,由正弦定理,得 而( )2=8-4 >8-4×1.73>1即sin∠OAB>1. ∴这样的∠OAB不存在,因此游击手不能接到球.

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