诗歌的意象(定稿).ppt

什么是意象？ 先看一首诗： 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 这首诗中写了那些形象？ 这些形象让你产生怎样的联想？ 分析 啼鸟：早上起来，到处听到小鸟的啼唱…… 风雨：昨晚风雨交加…… 落花：花都凋谢了，落了一地…… 从刚才的诗歌中，可以归纳两点： 有些形象可引发我们的丰富联想。形象是意象的根。 这种联想以我们的生活底蕴、人生阅历为资本，又与诗歌具体语境有关。 一、送别类意象 杨柳 　　 “柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。柳因其缠绵柔长的特点而成为多情之物。 如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月 ”, 如唐代诗人王维的《送元二使安西》中的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”, 又如李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳 ”等。 长亭 酒 二、思乡类意象 表达对家乡的思念，或对亲人的牵挂 月亮 在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法。 如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 诗中的月亮就不再是纯客观的物象，而是浸染了诗人感情的意象了。 苏轼《水调歌头?明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。” 写兄弟之情,意境豁达。 鸿雁 三、愁苦类意象 表达忧愁、悲伤，或渲染凄冷、悲凉气氛 梧桐 芭蕉 丁香 杨花 落花 　 落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味着年华老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。 流水：流水一去不返。引申出流年似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀别绪。 “落花”“流水”一去无返，常引起诗人对时光流逝的感慨。 　　 李煜《浪淘沙》“流水落花春去也，天上人间。” 李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 猿猴 杜鹃鸟 杜鹃(杜宇子规)——叫声凄切——悲凉凄清 李白《蜀道难》“又闻子归啼夜月，愁空山。” 白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。” 鹧鸪鸟 鹧鸪的形象，一般用来烘托旅途的艰险和满腔的离愁别绪。 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”等 寒蝉 秋后的蝉是活不了多久的，寒蝉就成为悲凉的同义词。 柳永《雨霖铃》开篇“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了触动离愁别绪的气氛。 四、抒怀类意象 托物言志，或抒发感慨 梅花 竹 “宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量——正直谦虚，坚贞高洁 郑板桥一生咏竹画竹，如：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美了翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨。 菊花 喻隐逸，高洁，脱俗。菊花笑傲风霜，且不愿其它花种同开，所以，菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘，几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征。 颜色淡雅——淡薄名利 坚强、清高 东晋陶渊明，将菊花的形象与自己的志趣十分自然地联系在一起，如“采菊东篱下，悠然见南山”。 宋人郑思肖《寒菊》中“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中”，借菊花来寄寓诗人的精神品质。 松柏 高大挺拔——正气凛然 坚贞高洁 松树是傲霜斗雪的典范，以松柏的耐寒，来歌颂坚贞不屈的人格。 云 云：一是来去自由，喻游子、飘泊、自由。二是遮蔽光华，喻小人。 唐代王维的《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时。” 唐代李白的《送友人》“浮云游子意，落日故人情。” 宋朝王安石的《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。” 唐代李白的《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日， 长安不见使人愁。” 五、爱情类意象 表达爱恋、相思之情 红豆 　　 传说一位女子，因丈夫死在边疆，哭于树下而死，化为红豆，于是红豆又称“相思子”，常用以象征爱情或相思。 　　 如王维《相思》“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。 红叶　 　　 传情之物。据说唐人卢渥从宫墙外水沟中拾到一片写有怨诗的红叶，后珍藏起来。宣宗放宫女嫁人，卢渥选中的宫女，正巧就是在红叶上题诗的人。 　　 如朱淑真《恨春》“碧云信断惟劳梦，红叶成诗想到秋。” 莲