语文专题冲关检测9.doc

专题冲关检测()　 1 早　梅 柳宗元 早梅发高树迥映楚天碧。 朔风飘夜香繁霜滋晓白。 欲为万里赠杳杳山水隔。 寒英坐销落何用慰远客。 【注】　柳宗元21岁入仕一生26年的仕宦生涯竟有16年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文改革失败后被贬于永州时期。 (1)这首诗刻画了怎样的早梅形象？ ___________________________________________________ (2)请简要分析这首诗抒发的情感。 ___________________________________________________ 【答案】　(1)一个“发”字写出早梅昂首怒放生机盎然的形象；高树楚天映衬了梅花的雅洁不凡；朔风、繁霜的恶劣环境表现梅花不同凡花的风骨不屈的品格。 (2)既有对亲友的思念之情也有对自身遭遇的不平之情以及借梅花的销落而表达的理想不能实现的痛苦之情。 2阅读下面的古代诗歌完成后面题目。 北陂杏花 一陂春水绕花身花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪绝胜南陌碾成尘。 (1)结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。 ___________________________________________________ (2)诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】　(1)诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。傍水而开的杏花妖娆美丽水中倒影荡漾树上水下相映生辉饱含着浓郁的春意。 (2)后两句主要运用对比的手法 3．阅读下面的唐诗回答后面的问题。 清溪行 李　白 清溪清我心水色异诸水。 借问新安江见底何如此？ 人行明镜中鸟度屏风里。 向晚猩猩啼空悲远游子。 【注】　①本诗写于天宝十二载(753)诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江以清澈闻名。 (1)本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？ ___________________________________________________ (2)诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】　(1)水色的清澈。寄托诗人喜清厌浊(喜欢清新的大自然厌恶混浊的长安或答出清寂之中又含空悲孤寂或远游他乡而悲切 (2)颔联运用衬托的手法以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法以明镜比喻清溪岸上景物倒映清溪之中写出了水的清澈。 4阅读下面这首宋诗按要求回答问题。 落　梅 刘克庄 一片能教一断肠可堪平砌更堆墙。 飘如迁客来过岭坠似骚人去赴湘。 乱点莓苔多莫数偶粘衣袖久犹香。 东风谬掌花权柄却忌孤高不主 【注】　这首诗写于诗人任建阳(今属福建)令时当时南宋小朝廷偏安东南一隅。诗人后来因该诗被贬官。 (1)本诗颔联的比喻新颖别致请做简要分析。 ___________________________________________________ (2)诗的尾联有何寓意？表达了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】　(1)本诗颔联比喻的本体是“落梅”喻体是“迁客”“骚人”以人喻物一反以物喻人的常规用喻形式显得新颖别致耐人寻味。凸现了“落梅” (2)表面上谴责“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力实际上暗讽那些嫉贤妒能、打击人才的当权者。寄托了自己仕途不顺的感慨以及对不重视贤才的时代的不满。 5阅读下面一首唐诗然后回答问题。 湖口送友人 李　频 中流欲暮见湘烟岸苇无穷接楚田。 去雁远冲云梦雪离人独上洞 风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。 零落梅花过残腊，故园归去又新年。 【注】　①“云梦”是有名的大泽在洞庭湖以北的湖南、湖北境内。 (1)首联选取了哪些意象营造了怎样的境界？ ___________________________________________________ (2)“去雁远冲云梦雪”一句描写的大雁形象是怎样的？表达了诗人怎样的感情？ ______________________________ ________________________________________